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特崗教師《教育理論綜合》全真模擬預(yù)測試卷(2)

發(fā)表時(shí)間:2015/8/25 15:35:08 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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本文導(dǎo)航

四、簡答題

1.【答案要點(diǎn)】

(1)尊師愛生;(2)民主平等;(3)教學(xué)相長;(4)心理相容。

2.【答案要點(diǎn)】

(1)在指導(dǎo)思想上,各種課程理論相互滲透和融合;

(2)在課程內(nèi)容上,重視課程的現(xiàn)代化和理論化;

(3)在學(xué)科類型上,趨于綜合化和一體化;

(4)在課程結(jié)構(gòu)上,普通課程和職業(yè)課程相結(jié)合;

(5)加大課程難度,進(jìn)行“尖子生”的篩選和培養(yǎng)。

3.【答案要點(diǎn)】

(1)學(xué)生的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)為主;

(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)是掌握知識與發(fā)展智力的統(tǒng)一;

(3)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是知、情、意、行統(tǒng)一的過程;

(4)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。

4.【答案要點(diǎn)】

(1)問題情境;

(2)定勢與功能固著;

(3)原型啟發(fā);

(4)已有知識經(jīng)驗(yàn);

(5)情緒與動機(jī)。

5.【答案要點(diǎn)】

(1)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在一定的情境和反應(yīng)之間建立聯(lián)結(jié),無需中介作用,公式為S—R;

(2)情境與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)是通過嘗試一錯誤學(xué)習(xí)的過程建立的,學(xué)習(xí)遵循準(zhǔn)備律、練習(xí)律和效果律;

(3)練習(xí)本身并不促進(jìn)學(xué)習(xí),只有在個(gè)體了解練習(xí)結(jié)果的情況下,練習(xí)才會起作用。

五、論述題

1.【答案要點(diǎn)】

(1)及時(shí)復(fù)習(xí);

(2)合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間;

(3)分散復(fù)習(xí)與集中復(fù)習(xí)相結(jié)合;

(4)復(fù)習(xí)方法多樣化;

(5)運(yùn)用多種感官參與復(fù)習(xí);

(6)嘗試回憶與反復(fù)識記相結(jié)合;

(7)掌握復(fù)習(xí)的量。

2.【答案要點(diǎn)】

(1)組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。

(2)在練習(xí)中要遵循以下幾項(xiàng)原則:

①明確練習(xí)的目的和要求,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動機(jī)。

②準(zhǔn)確的示范和講解。

③幫助學(xué)生掌握正確的練習(xí)方法并及時(shí)進(jìn)行反饋。首先,練習(xí)要循序漸進(jìn),由易到難,先簡后繁;其次,正確掌握練習(xí)速度,保證練習(xí)質(zhì)量;再次,適當(dāng)安排練習(xí)的次數(shù)和時(shí)間;再次,練習(xí)方式多樣化;最后,及時(shí)反饋練習(xí)結(jié)果。

④建立穩(wěn)定而清晰的動覺。

(責(zé)任編輯:)

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