2012年社會工作師考試時間為6月16、17日，為了考生更好的復(fù)習(xí)社會工作師課程，小編整理了中級社會工作師考試資料，希望對您參加考試有所幫助！

 健康不僅僅指沒有生理上的疾病而且包括精神健康和良好的社會生活適應(yīng)能力。健康是生活質(zhì)量的重要保證，是個體和社會充分發(fā)揮其功能的必要前提。良好的健康狀況可以提高個人的工作效率和整個社會的效率，因此，健康是人類發(fā)展的重要使命，也是重要目標(biāo)。在當(dāng)今社會，健康已經(jīng)被認(rèn)為是一種重要的社會權(quán)利。世界衛(wèi)生組織強調(diào)，“人人享有衛(wèi)生保健”不僅是一項理想，而且是一項行動的原則。

隨著健康理念的更新和社會對健康理念的不斷深化，人們對醫(yī)療服務(wù)的觀念也隨之改變，對醫(yī)療服務(wù)寄予了更高的期望，同時對國家醫(yī)療體系和醫(yī)院的建設(shè)提出了不同的課題。在很多發(fā)達西方國家，醫(yī)療社會工作是社會工作的重要方面，同時也是醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分，醫(yī)療社會工作在促進病患生理康復(fù)、心理和社會適應(yīng)能力提高方面起著重要的作用，然而對于我國來說，醫(yī)療社會工作還是一個比較新的領(lǐng)域，需要我們在國家大的醫(yī)療改革背景下不斷開創(chuàng)、發(fā)展和成熟，以促進建立一套合乎我國現(xiàn)實國情和具有中國特色的醫(yī)療體系。

與個案工作一樣，醫(yī)療社會工作起源于16世紀(jì)的英國，是“施賑者”在醫(yī)院里救濟貧病的工作基礎(chǔ)上經(jīng)過二、三百年的歷史和社會改革者的不斷努力發(fā)展起來的。在英國，最初的醫(yī)療社會工作是通過“女施賑者”應(yīng)用個案的方法，調(diào)查訪視，以解決病患因疾病而產(chǎn)生的社會問題。自20世紀(jì)初開始的20年左右，從美國麻省州立醫(yī)院開始便建立了一支龐大的醫(yī)療社會工作的隊伍。中國方面，1922年北平協(xié)和醫(yī)院在美籍醫(yī)務(wù)社會工作者（Ms. Pruit. Ida）的領(lǐng)導(dǎo)下，首先創(chuàng)立了“醫(yī)院社會服務(wù)部”，在幾年的工作中，社會服務(wù)在醫(yī)療機構(gòu)的重要性和積極意義得到全國其他各大醫(yī)院的認(rèn)可，他們紛紛要求該部協(xié)助他們建立醫(yī)院社會服務(wù)部，但是不久爆發(fā)的抗戰(zhàn)將這一努力一再擱淺，加之文化大革命時期對整個社會工作的否定使得醫(yī)療社會工作的重要意義在我國大陸地區(qū)不被重視而無法發(fā)揮其作用。

從廣義上來講，醫(yī)療社會工作是指把社會工作的專業(yè)知識和技術(shù)運用到醫(yī)療、衛(wèi)生、保健機構(gòu)中，協(xié)助病人及其家屬解決與疾病有關(guān)的社會、經(jīng)濟、家庭問題。狹義上是指在醫(yī)院圍繞醫(yī)療過程而展開的社會工作，它包括對病人的心理援助、提升病人的自助能力、幫助病人尋找社會資源、安排病人的康復(fù)計劃、為病人提供出院轉(zhuǎn)介等工作。

醫(yī)療社會工作運用問題解決的方法協(xié)助個人、家庭、社會解決個人和團體健康問題，在這個過程中會談和照顧是醫(yī)務(wù)社會工作者的重要“工具”。通常在病人入院48小時內(nèi)，社會工作者進入病房接案會談，了解住院病人的個人史、家庭情況、所在社區(qū)環(huán)境等，以便掌握病人的疾病史，家族疾病史以及其存在的社會、家庭問題及問題的背景，以便為幫助其解決住院期間的實際困難奠定基礎(chǔ)。在了解了病人的這些基本信息后醫(yī)務(wù)社會工作者要很快根據(jù)情況決定是否對該病人立案。對于立案的病人，醫(yī)務(wù)社會工作者要通過多次的訪談對病人的致病原因進行調(diào)查、分析和診斷，同時在這個過程中與醫(yī)院的醫(yī)護員和醫(yī)生保持密切的配合與協(xié)調(diào)，以使病人的疾病得到高效而綜合治療。對于即將康復(fù)的病人，醫(yī)務(wù)社會工作者可以與其及家屬討論，為其安排合理的出院計劃，同時可以對其進行職業(yè)康復(fù)評估與培訓(xùn)，為其就業(yè)和回歸社會創(chuàng)造條件，這樣的安排與服務(wù)一方面可為病人節(jié)省開支，另一方面也可以幫助醫(yī)院整合醫(yī)療資源。

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（責(zé)任編輯：xy）

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