2012年社會(huì)工作師考試時(shí)間為6月16、17日，為了考生更好的復(fù)習(xí)社會(huì)工作師課程，小編整理了中級(jí)社會(huì)工作師考試資料，希望對(duì)您參加考試有所幫助！

 兒童青少年時(shí)期心理行為偏異會(huì)影響成年期精神健康，部分兒童青少年心理障礙與成年期精神疾病具有相關(guān)性。這是福州市神經(jīng)精神病防治院兒童心理衛(wèi)生研究所主任林力綜合研究后得出的結(jié)論。

據(jù)林力介紹，經(jīng)長期的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，兒童青少年注意缺陷多動(dòng)障礙（ＡＤＨＤ）、品行障礙、孤獨(dú)癥、情緒障礙等常見的兒童青少年心理障礙都會(huì)影響成年期精神健康。

——注意缺陷多動(dòng)障礙（ＡＤＨＤ）。部分兒童ＡＤＨＤ延續(xù)至成年仍有注意力渙散、易沖動(dòng)等癥狀，形成成人ＡＤＨＤ。其中，約有３３％的成人ＡＤＨＤ伴有情緒障礙、抑郁癥，且易發(fā)生酒精和藥物濫用。兒童ＡＤＨＤ常表現(xiàn)為行為問題、學(xué)習(xí)成績不良等，成年后發(fā)現(xiàn)有反社會(huì)人格障礙、嗜酒、社會(huì)能力低下等問題。

——品行障礙。兒童品行障礙的表現(xiàn)主要包括偷竊、逃學(xué)、說謊、虐待動(dòng)物、軀體虐待等。它與成年反社會(huì)行為有密切關(guān)系。成年后發(fā)生其他精神病者增多，職業(yè)適應(yīng)、婚姻沖突、人際關(guān)系問題也比較多。

——兒童孤獨(dú)癥。兒童孤獨(dú)癥往往可完全持續(xù)到青春期或成年期。至少年期時(shí)，部分孤獨(dú)癥患兒癥狀改善，另一部分則表現(xiàn)為行為衰退，尤其嚴(yán)重智力缺陷、腦器質(zhì)性損害者中約３０％在青春期可發(fā)生癲癇。至成年期時(shí)，很多孤獨(dú)癥患者仍處于嚴(yán)重功能缺陷狀態(tài)，不能獨(dú)立生活，要長期照管?？荚囃?/p>

——兒童青少年情緒障礙。大多數(shù)兒童青少年情緒障礙到成年期表現(xiàn)正常，少數(shù)與成人神經(jīng)癥以及精神病之間有一些連續(xù)性。嚴(yán)重的焦慮、恐懼和強(qiáng)迫癥有可能發(fā)展為分裂癥，因此，對(duì)兒童青少年表現(xiàn)為拒絕到校或?qū)W?？植腊Y者應(yīng)密切觀察和警惕。社交性焦慮障礙則可以從青春期完全延續(xù)至成年期。

林力表示，精神疾患已經(jīng)成為突出的社會(huì)問題，而兒童青少年心理障礙與成年精神健康關(guān)系密切，因此精神健康須從保障兒童青少年心理健康開始。

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