應考人員注意事項

一、本試卷由案例分析題和方案設計題組成，共5題，滿分為100分。全部在專用答題卡上作答。

二、本試卷科目代碼為“4”，請將此代碼填涂在專用答題卡“科目代碼”相應的欄目內；應考人員的有關信息，按提示填寫在專用答題卡上的相應位置，其中填涂部分請使用2B鉛筆。

三、本試卷采用網上閱卷方式，各題目在專用答題卡上有指定答題區(qū)域以便掃描，請統籌安排，按指定位置書寫答案，不得將答案內容寫出黑框之外，否則會影響考試成績。

四、請使用黑色墨水書寫。

第一題(20分)

快樂山小區(qū)位于某市中心區(qū)，60歲以上老人占總人口的20％左右。經濟健康狀況都不錯。除少數老人擔任社區(qū)組長外，多數老人很少參與社區(qū)事務。

社區(qū)旁正在建造五幢高層商品房，來了一批建筑工人。工人們每天都要穿過快樂山小區(qū)，來往于宿舍和工地之間。由于附近建筑工人多了，吸引了一些小商販。最近，快樂山社區(qū)連續(xù)發(fā)生了幾起入室盜竊事件。一些居民以為是外來人員大量穿行造成的。有人建議把社區(qū)靠近建筑工地的大門鎖上。此建議引起了很大的反響。因為關乎社區(qū)安全和居民出行。社會工作者決定采用社區(qū)工作方法，發(fā)動社區(qū)老人參與解決上述問題。

問題：

1．本案例中，社區(qū)工作的任務目標是什么?過程目標是什么?

2．社會工作者應該采取哪些步驟協助建立老人志愿者團體以實現上述工作目標?

3．社會工作者在協助建立社區(qū)老人志愿者團體中可以采用哪些專業(yè)技術?

第二題(20分)

小安，男，26歲，大學三年級時因精神疾病退學。退學后，小安在精神衛(wèi)生中心接受了4周治療后出院。小安的母親提前退休后全身心地照顧他，但是，小安的某些社會機能仍在慢慢退化。朋友和同學開始疏遠他，有些居民也因偏見而對他指指點點，這讓原本就內向的小安倍受情緒困擾，更加沉默寡言，越來越沒有自信，整天不想出門。小安因為服藥有副作用而偷偷藏藥和減藥，社區(qū)也沒有相應的康復機構。沒多久，小安的精神病再次發(fā)作。小安在3年內多次出入精神衛(wèi)生中心，無奈之下，父母將其送入精神病院。

1年后，小安的病情穩(wěn)定，經診斷可以出院。他想回家，想接觸社會、交朋友，想學點技能從事些簡單的工作。父母為了讓他更好地康復，準備搬到一個環(huán)境幽靜，能提供康復和職業(yè)訓練的社區(qū)居住。

自從小安患病以來，父母一直覺得壓力很大，很焦慮，對照料好小安既沒有信心也不懂技巧，非常希望有專業(yè)人士提供幫助，醫(yī)院的社會工作者準備為小安出院回家提供服務，并聯絡了社區(qū)的社會工作者。

問題：

1．從社會支持來源看，小安康復的哪些支持存在不足?

2．小安的需要及家人的需要分別是什么?

3．整合小安及家人的需要，基于醫(yī)務社會工作的思路，寫出“出院計劃”的內容。

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（責任編輯：）

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