心理咨詢師考試教材-心理咨詢師培訓-考試試題

需要是對有機體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對內(nèi)外環(huán)境的欲求。

社會需要包括求知需要，交往需要。可以激發(fā)動機的因素有需要，內(nèi)驅力，情緒，誘因。

動機與行為的關系表現(xiàn)為不同行為可以由不同的動機引起，不同行為可以由相同的動機引起，同一行為可以由不同的動機引起，同一行為可以由相同的動機引起。
以人類的社會文化需要為基礎而產(chǎn)生的社會性動機包括交往動機，成就動機，權力動機，興趣和愛好。

興趣的品質包括興趣的廣度，效能，穩(wěn)定性。

愛好是指向從事某種活動的興趣，和積極情感相聯(lián)系的，推動人努力學習和積極工作的有效動力。

在馬斯洛的需要層次理論中，缺失性需要是在種族和個體發(fā)盡其所能過程中早期出現(xiàn)的需要 ，力量強的需要，關系到個體生存的需要。

在馬斯洛需要層次理論中生長需要是高層次的需要，滿足有益于健康、長壽和精力旺盛。

情感和情緒是主體以一咱主觀感受的形式進行反映的，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關系的反映，有其外部表現(xiàn)形式，會引起一定的生理變化。
言語表情表現(xiàn)在說話的音調(diào)，說話的速度 ，說話的節(jié)奏上。

情緒和情感的區(qū)別表現(xiàn)在情緒是感情反映的過程 ，情感的是感情的內(nèi)容；情緒適用于動物和人，情感只適用于人；情感比情緒具有更大的穩(wěn)定性，深刻性的持久性。

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情緒和情感的聯(lián)系表現(xiàn)在情緒和情感是同心理現(xiàn)象的兩個不同的方面；情緒代表的是感情反映的過程，情感代表的是感情的內(nèi)容；情感通過情緒來表現(xiàn)
情緒和情感具有適應，動機，信號，組織的功能。

沙赫特的情緒理論叫情緒的認知理論；認為情緒是環(huán)境刺激，機體的生理變化和對外界環(huán)境刺激的認識過程三者相互作用的結果；認為認知在情緒產(chǎn)生中起決定作用。

情緒和情感的兩極性表現(xiàn)在情緒和情感的動力性；情緒和情感的強度；緊張度；激動度。

意志行動的特點是一種有目的的行動；一種受意識調(diào)節(jié)的支配的行動；通過克服困難和挫折表現(xiàn)出來的。

動機沖突的形式主要有雙趨式?jīng)_突；雙避式?jīng)_突；趨避式?jīng)_突；雙重趨避式?jīng)_突。

意志的品質有自覺性；果斷性；堅韌性；自制性。

和意志的自覺性品質相反的品質是武斷從事，受暗示性。

人格具有獨特性和整體性；認知性和情緒性；穩(wěn)定性和功能性；自然性和社會性。

能力是和完成某種活動相聯(lián)系的個性心理特征；順利有效地完成某種活動所必須具備的心理條件。

智力是人的認知能力；是從事任何活動都必須具備的最基本的心理條件；包括觀察力，記憶力，理解力，思維等；它的支柱和核心是思維。

能力和知識、技能的關系表現(xiàn)在能力是掌握知識和技能的前提；能力決定了掌握知識的技能的方向、速度和鞏固的程度；能力決定了知識和技能所能達到的水平；在掌握知識和技能的過程 中也會促進相應能力的發(fā)展。

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