為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢(xún)師考試，全面的了解心理咨詢(xún)師考試教材的相關(guān)重點(diǎn)，小編特編輯匯總了心理咨詢(xún)師考試的練習(xí)題，希望對(duì)您參加本次考試有所幫助！

 1.在激烈的冰球比賽中，因撞擊而造成的身體的傷害通常被認(rèn)為是無(wú)意的，假如這種撞擊發(fā)生在辦公室或者教室里，人們就不會(huì)認(rèn)為它是無(wú)意的了。這主要是因?yàn)? )。

A.人們通過(guò)行為發(fā)生的社會(huì)情境推知行為者是否具有了侵犯意圖

B.人們通過(guò)行為者的社會(huì)角色推知行為者是否具有了侵犯意圖

C.人們通過(guò)行為發(fā)生前的有關(guān)線(xiàn)索推知行為者是否具有了侵犯意圖

D.人們通過(guò)行為者的身份特性推知行為者是否具有了侵犯意圖

「答案」A

2.根據(jù)凱利的三維歸因理論，將“結(jié)果歸因于那樣一種事物，只有當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)結(jié)果才出現(xiàn)，它不存在，結(jié)果便不出現(xiàn)”，這屬于( )。

A.穩(wěn)定性信息

B.共同性信息

C.一致性信息

D.特異性信息

「答案」D

3.凱利把歸因中“特定原因產(chǎn)生特定結(jié)果的作用將會(huì)由于其他可能的原因而削弱”的原則稱(chēng)為( )。

A.折扣原則

B.人際原則

C.特殊原則

D.定因原則

「答案」A

4.下列有關(guān)行為目標(biāo)和動(dòng)機(jī)的說(shuō)法，不正確的是( )。

A.行為目標(biāo)是動(dòng)機(jī)構(gòu)成要素之一

B.個(gè)體的同一動(dòng)機(jī)，可以指向不同的目標(biāo)

C.在一定條件下，動(dòng)機(jī)可以轉(zhuǎn)化為行為目標(biāo)，而行為目標(biāo)也可以轉(zhuǎn)化為動(dòng)機(jī)

D.目標(biāo)本身一定是行為的動(dòng)機(jī)所在

「答案」D

5.一個(gè)喝得醉醺醺、搖搖晃晃的人突然摔倒在馬路上一時(shí)爬不起來(lái)，此時(shí)經(jīng)過(guò)的路人都不愿去幫助他。下列四個(gè)原因中哪個(gè)是最可能的原因?( )

A.人們比較愿意幫助自己喜歡的人

B.外貌有吸引力或者人品好的人更容易得到別人的幫助

C.旁觀者對(duì)別人陷入困境所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任是我們決定是否給予幫助的原因之一

D.求助者對(duì)自己所處的困境所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，是影響他人給予幫助與否的一個(gè)重要因素

「答案」D

6.以下有關(guān)大眾傳媒的表述中，正確的有( )。

A.大眾傳媒已成為全體社會(huì)成員(特別是兒童)的“第二學(xué)校”，是一種十分重要的教育途徑

B.大眾電子媒介的娛樂(lè)性暗示使得公眾的生活庸俗化和瑣碎化了

C.大眾傳媒使個(gè)體有效地了解社會(huì)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，豐富了個(gè)體的想像，強(qiáng)化了其他社會(huì)化主題所倡導(dǎo)的價(jià)值

D.大眾傳媒會(huì)沖擊傳統(tǒng)社會(huì)化執(zhí)行者的地位，對(duì)個(gè)體的實(shí)際生活產(chǎn)生誤導(dǎo)

「答案」ABCD

7.角色扮演過(guò)程包括( )。

A.角色失調(diào)

B.角色領(lǐng)悟

C.角色實(shí)踐

D.角色期待

「答案」BCD

8.社會(huì)知覺(jué)包括( )。

A.對(duì)他人表情的知覺(jué)

B.對(duì)他人人格的知覺(jué)

C.對(duì)人際關(guān)系的知覺(jué)

D.對(duì)行為原因的知覺(jué)

「答案」ABCD

9.印象管理的策略包括( )。

A.按社會(huì)常?；?qū)Ψ降暮脨赫椬约?/p>

B.隱藏自我

C.按社會(huì)期待整飾自己

D.投人所好

「答案」ABCD

10.在印象形成中，信息出現(xiàn)的順序?qū)π纬捎∠笥兄匾饔?。正確的表述是( )。

A.近因效應(yīng)是第一印象的機(jī)制

B.最初出現(xiàn)的信息影響最大，稱(chēng)為首因效應(yīng)

C.最近出現(xiàn)的信息影響也較大，稱(chēng)為近因效應(yīng)

D.首因效應(yīng)是第一印象的機(jī)制

「答案」BCD

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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