济宁蓖乒工艺品有限责任公司

2013年統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及知識(shí)輔導(dǎo)(9)

發(fā)表時(shí)間:2012/12/11 11:10:38 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
關(guān)注公眾號(hào)

2013年統(tǒng)計(jì)師考試時(shí)間為10月13日,為了幫助考生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)師考試課程,全面了解統(tǒng)計(jì)師考試教材重點(diǎn),小編特編輯了2013年統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)輔導(dǎo)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

總量指標(biāo)的概念、作用

1.總量指標(biāo)亦稱數(shù)量指標(biāo),是反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總規(guī)模、水平或工作總量的指標(biāo),又稱統(tǒng)計(jì)絕對(duì)數(shù)??偭恐笜?biāo)是編制計(jì)劃,制定政策,實(shí)行科學(xué)管理的重要依據(jù);總量指標(biāo)是計(jì)算相對(duì)指標(biāo)和平均指標(biāo)的基礎(chǔ)。

2.總量指標(biāo)的種類(lèi)

①總量指標(biāo)按反映現(xiàn)象總體內(nèi)容不同,分為總體單位總量和總體標(biāo)志總量。

單位總量是總體單位數(shù)之和,標(biāo)志總量是各單位標(biāo)志值總和。

②總量指標(biāo)按反映現(xiàn)象時(shí)間狀況的不同,分為時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo)。

時(shí)期指標(biāo)即反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)展變化結(jié)果的總量指標(biāo),是通過(guò)連續(xù)登記數(shù)據(jù)資料并累計(jì)得到的,如工業(yè)總產(chǎn)值、商品銷(xiāo)售額等。時(shí)點(diǎn)指標(biāo)是反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在某一瞬間狀況上的總量指標(biāo),如人口數(shù)、土地面積、商品庫(kù)存等。

時(shí)期指標(biāo)和時(shí)點(diǎn)指標(biāo)區(qū)別主要有三:一是時(shí)期指標(biāo)數(shù)值連續(xù)統(tǒng)計(jì),時(shí)點(diǎn)指標(biāo)數(shù)值間斷統(tǒng)計(jì);二是時(shí)期指標(biāo)數(shù)值可以累計(jì),時(shí)點(diǎn)指標(biāo)數(shù)值直接累計(jì)沒(méi)有實(shí)際意義;三是時(shí)期指標(biāo)數(shù)值大小和統(tǒng)計(jì)期限長(zhǎng)短有關(guān),時(shí)點(diǎn)指標(biāo)數(shù)值大小與時(shí)間間隔長(zhǎng)短沒(méi)有直接關(guān)系。

③總量指標(biāo)按計(jì)量單位的不同分為實(shí)物指標(biāo)、價(jià)值指標(biāo)和勞動(dòng)計(jì)量指標(biāo)。

實(shí)物指標(biāo)是以自然單位、度量衡單位或復(fù)合單位計(jì)量的總量指標(biāo),具有直觀、具體的特點(diǎn),但不同計(jì)量單位的實(shí)物指標(biāo)無(wú)法匯總;價(jià)值指標(biāo)是以貨幣單位計(jì)量的總量指標(biāo),具有廣泛的綜合性和概括能力,但比較抽象;勞動(dòng)量指標(biāo)是以勞動(dòng)時(shí)間工時(shí)、工日等計(jì)量的總量指標(biāo),便于企業(yè)內(nèi)部的考核和管理。

統(tǒng)計(jì)資料整理的意義和程序

一、統(tǒng)計(jì)資料整理的概念和意義

統(tǒng)計(jì)資料整理是根據(jù)統(tǒng)計(jì)研究的任務(wù)與要求,對(duì)調(diào)查得來(lái)的各種原始資料,進(jìn)行科學(xué)的整理與加工,使之系統(tǒng)化,從而得出反映總體特征的綜合資料,包括系統(tǒng)地積累資料與為研究特定問(wèn)題對(duì)資料的再加工。

統(tǒng)計(jì)調(diào)查取得的原始資料是分散的、雜亂的、不系統(tǒng)的,只能表明各個(gè)被調(diào)查單位的具體情況,反映事物的表面現(xiàn)象或一個(gè)側(cè)面,不能說(shuō)明事物的全貌、總體情況。因此,只有對(duì)這些資料進(jìn)行加工整理才能認(rèn)識(shí)事物的總體及其內(nèi)部聯(lián)系。

統(tǒng)計(jì)資料整理,是統(tǒng)計(jì)調(diào)查的繼續(xù),也是統(tǒng)計(jì)分析的前提,在整個(gè)統(tǒng)計(jì)工作中具有承前啟后的作用。

二、統(tǒng)計(jì)資料整理的步驟

統(tǒng)計(jì)資料整理是一項(xiàng)細(xì)致周密的工作,需要有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行,因此,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)資料整理必須按以下步驟進(jìn)行。

1.設(shè)計(jì)和編制統(tǒng)計(jì)資料的匯總方案。

2.對(duì)原始資料進(jìn)行審核。

為了保證統(tǒng)計(jì)資料的質(zhì)量,在統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行整理前,應(yīng)該對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查材料的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、完整性進(jìn)行嚴(yán)格的審核,看它們是否達(dá)到準(zhǔn)確、及時(shí)、完整,若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。匯總后須對(duì)其結(jié)果進(jìn)行邏輯檢查和技術(shù)性檢查。

3.用一定的組織形式和方法對(duì)原始資料進(jìn)行分組、匯總和計(jì)算。

主要根據(jù)匯總的要求和工作條件選擇適當(dāng)?shù)膮R總組織形式和具體方法對(duì)原始資料進(jìn)行整理、加工,以達(dá)到我們的目的。

4.對(duì)整理好的資料再一次進(jìn)行審核,改正在匯總過(guò)程中所發(fā)生的各種差錯(cuò)。

5.編制統(tǒng)計(jì)表,以簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象在數(shù)量方面的有關(guān)聯(lián)系。

6.統(tǒng)計(jì)資料的保管與積累。

相關(guān)文章:

2013年統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及知識(shí)輔導(dǎo)匯總

2013年統(tǒng)計(jì)師考試統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及知識(shí)指導(dǎo)匯總

更多關(guān)注:2012年統(tǒng)計(jì)師考試成績(jī)查詢 合格標(biāo)準(zhǔn) 報(bào)考條件 考試培訓(xùn)

(責(zé)任編輯:xll)

2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)  第一頁(yè)  前一頁(yè)  下一頁(yè)
最近更新 考試動(dòng)態(tài) 更多>

近期直播

免費(fèi)章節(jié)課

課程推薦

      • 統(tǒng)計(jì)師

        [協(xié)議護(hù)航-退費(fèi)班]

        12大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)資料 協(xié)議退費(fèi)校方服務(wù)

        4800起

        初級(jí) 中級(jí)

        761人正在學(xué)習(xí)

      • 統(tǒng)計(jì)師

        [協(xié)議護(hù)航-暢學(xué)班]

        12大模塊 準(zhǔn)題庫(kù)資料 協(xié)議續(xù)學(xué)校方支持

        2980起

        初級(jí) 中級(jí)

        545人正在學(xué)習(xí)

      • 統(tǒng)計(jì)師

        [豐羽計(jì)劃-暢學(xué)班]

        4大模塊 題庫(kù)練習(xí) 精品課程

        1680起

        初級(jí) 中級(jí)

        445人正在學(xué)習(xí)

      各地資訊
      平谷区| 吉水县| 盐城市| 石渠县| 德格县| 奉节县| 青浦区| 苏州市| 邢台市| 临夏县| 十堰市| 大化| 建瓯市| 托克托县| 平江县| 略阳县| 永福县| 阿克苏市| 响水县| 来宾市| 遵义市| 大厂| 剑河县| 毕节市| 临洮县| 桐城市| 长岛县| 嵩明县| 安龙县| 綦江县| 龙门县| 化州市| 南陵县| 彰武县| 屏边| 高要市| 富裕县| 崇州市| 喀喇| 桓仁| 阳曲县|