【導(dǎo)讀】為了考生更好的復(fù)習(xí)2013年社會(huì)工作師考試課程，小編整理了社會(huì)工作師考試實(shí)務(wù)試題，希望對(duì)您參加考試有所幫助！

 第七章 矯正社會(huì)工作

單項(xiàng)選擇題

1．社會(huì)工作者在專業(yè)價(jià)值觀的指引下，運(yùn)用社會(huì)工作的理論、知識(shí)、方法和技術(shù)，為罪犯(或具有犯罪危險(xiǎn)性的人員)及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會(huì)環(huán)境改善等方面的服務(wù)，是為了滿足矯正對(duì)象（?。┑男枰?。

A．教育保障

B．家庭生活

C．基本生存

D．再社會(huì)化

2．我國(guó)社區(qū)矯正試點(diǎn)始于（?。?。

A．北京

B．廣州

C．上海

D．深圳

3．現(xiàn)代矯正社會(huì)工作起源于（?。?/p>

A．美國(guó)

B．英國(guó)

C．日本

D．德國(guó)

4．由社會(huì)工作者對(duì)刑滿釋放人員提供的服務(wù)起源于（?。?。

A．巴黎

B．倫敦

C．費(fèi)城

D．紐約

5．對(duì)犯罪嫌疑人親屬的社會(huì)工作一般發(fā)生在（?。?。

A．司法判決前

B．司法判決后

C．監(jiān)禁場(chǎng)所中

D．刑滿釋放后

6．矯正社會(huì)工作領(lǐng)域中的院舍訓(xùn)練，通常是為違法犯罪人員，尤其是（?。┒O(shè)置的。

A．犯罪行為輕微的成年人

B．違法犯罪青少年

C．違法犯罪的婦女

D．違法犯罪的高齡老人

7．（?。┱J(rèn)為矯正社會(huì)工作者的任務(wù)就是要對(duì)矯正對(duì)象的不適當(dāng)行為進(jìn)行治療或矯正，幫助其學(xué)習(xí)和掌握對(duì)當(dāng)前環(huán)境的恰當(dāng)反應(yīng)模式。

A．認(rèn)知理論

B．優(yōu)勢(shì)視角

C．行為主義理論

D．標(biāo)簽理論

8．如果對(duì)犯罪性質(zhì)相同的罪犯采用同一矯正模式，就不符合矯正社會(huì)工作的（　）原則。

A．普遍化

B．個(gè)別化

C．可塑性

D．區(qū)別對(duì)待

9．被稱為“感化社會(huì)工作之父”的是（?。?。

A．皮亞杰

B．加德納

C．班杜拉

D．奧古斯特斯

10．2011年5月，艾龍因打牌與鄰居發(fā)生口角后將對(duì)方打成重傷。2011年6月，法院判處他拘役6個(gè)月，緩刑6個(gè)月執(zhí)行。而艾龍也成為社區(qū)矯正對(duì)象。如果你是社會(huì)工作者，以艾龍為服務(wù)對(duì)象，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā。?/p>

A．找來與艾龍發(fā)生糾紛的鄰居，對(duì)其進(jìn)行批評(píng)

B．對(duì)艾龍的問題不做正面回應(yīng)，防止他情緒波動(dòng)

C．勸艾龍?jiān)诰徯唐陂g少管閑事，好好反省自己

D．安排艾龍參加社區(qū)公益勞動(dòng)，同時(shí)開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接納、尊重矯正對(duì)象的意識(shí)和習(xí)慣

11．（?。┦浅C正社會(huì)工作中最普遍的服務(wù)模式。

A．外展服務(wù)

B．團(tuán)體輔導(dǎo)

C．個(gè)案輔導(dǎo)

D．社會(huì)工作行政

12.馬英的父親因挪用公款進(jìn)行賭博被拘押起訴，這件事情在整個(gè)小區(qū)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，使得馬英和母親在鄰里、親友面前抬不起頭。此時(shí)社會(huì)工作者可以為她們提供的服務(wù)是（　）。

A．進(jìn)行心理輔導(dǎo)

B．提供生活照料

C．提供社區(qū)資源連接

D．對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行教育

13．從本質(zhì)上講，矯正社會(huì)工作就是司法體系中的（?。?。

A．社會(huì)行政

B．社區(qū)矯正

C．社會(huì)福利服務(wù)

D．監(jiān)督管理

14.在矯正社會(huì)工作領(lǐng)域，院舍訓(xùn)練中的（?。┦杖萦^護(hù)青少年，主要是為了避免其沾染犯罪惡習(xí)，以及缺乏家庭照顧而重新犯罪。

A．感化院

B．寄養(yǎng)家庭

C．教養(yǎng)院

D．收容所

15．矯正社會(huì)工作的哲學(xué)基礎(chǔ)是（?。?。

A．實(shí)用主義

B．空想主義

C．現(xiàn)實(shí)主義

D．人道主義

16．矯正社會(huì)工作在我國(guó)香港地區(qū)又稱為（?。?。

A．教育工作

B．特教工作

C．緩刑工作

D．感化工作

17.審判機(jī)關(guān)、監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)看守所在法律文書生效后（?。┤諆?nèi)，將矯正對(duì)象的各類法律文書及其相關(guān)材料送達(dá)其長(zhǎng)期固定居住地司法所，并責(zé)令矯正對(duì)象在法律文書生效后（　）日內(nèi)到居住地司法所辦理登記手續(xù)。

A．5；5

B．5：7

C．7；5

D．15：7

18．（?。┦浅C正社會(huì)工作最重要的一個(gè)實(shí)施領(lǐng)域。

A．家庭矯正

B．監(jiān)獄矯正

C．學(xué)校矯正

D．社區(qū)矯正

19.林泉因與人發(fā)生沖突，持刀將對(duì)方刺成重傷而被拘押和起訴，妻子兩個(gè)月前因乳腺癌去世，現(xiàn)家中只有年邁的母親和年幼的兒子，再無他人照顧，也無任何經(jīng)濟(jì)來源。此時(shí)社會(huì)工作者可以為林泉提供的服務(wù)是（?。?。

A．為他們申請(qǐng)低保

B．尋找收養(yǎng)機(jī)構(gòu)

C．尋找臨時(shí)安置場(chǎng)所

D．進(jìn)行心理輔導(dǎo)

20.通過與服務(wù)對(duì)象及其家屬和周圍社區(qū)的接觸了解，寫出一份有關(guān)服務(wù)對(duì)象背景的調(diào)查報(bào)告，提交法院做參考，這是矯正社會(huì)工作者在服務(wù)對(duì)象（?。┑闹饕ぷ髀氊?zé)。

A．司法判決前

B．服刑中

C．司法判決中

D．服刑期滿后

21．何亮在一次見義勇為中行為過當(dāng)，致犯罪嫌疑人殘疾，被判有期徒刑3年，緩刑2年。何亮對(duì)自己被判刑非常困惑，情緒低落。作為社會(huì)工作者，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā。?/p>

A．勸他在緩刑期間，好好反省自己

B．肯定他見義勇為的行為，使其正確認(rèn)識(shí)自己

C．避而不談問題，只關(guān)心其生活狀況

D．指出他沖動(dòng)好斗的性格特征，讓他反思自己的行為

22.某社區(qū)社會(huì)工作站制訂了《社區(qū)矯正對(duì)象考核獎(jiǎng)懲辦法》，并開展了“做好事多加分”的宣傳服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)還要求社會(huì)工作者在服務(wù)開展過程中注意收集活動(dòng)反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)社區(qū)矯正制度的不斷完善。上述工作采用的是（　）方法。

A．社會(huì)工作實(shí)踐

B．社會(huì)工作行政

C．社會(huì)工作治理

D．社會(huì)工作研究

23.社區(qū)矯正對(duì)象王某在監(jiān)獄服刑五年后獲假釋回到社區(qū)，他十分自卑，總感覺別人在刁難他，社會(huì)工作者對(duì)他展開個(gè)案輔導(dǎo)，經(jīng)過多次面談，王某逐漸調(diào)整了自我認(rèn)識(shí)，能理性地處理事情了。本案例中，社會(huì)工作者進(jìn)行的個(gè)案輔導(dǎo)是以（?。├碚摓榛A(chǔ)的。

A.優(yōu)勢(shì)視角

B．“社會(huì)一心理”視角

C．行為主義

D．認(rèn)知

24.社區(qū)矯正對(duì)象劉某因故意傷害罪被判緩刑兩年。他從小嬌生慣養(yǎng)，事事以自我為中心，逐漸造成行為偏執(zhí)、沖動(dòng)。矯正初期，無論社會(huì)工作者怎樣努力，劉某總是沉默不語(yǔ)，消極抵觸。但社會(huì)工作者堅(jiān)持真心實(shí)意地關(guān)心劉某，逐漸使劉某開始對(duì)社會(huì)工作者敞開了心胸。本案例中，社會(huì)工作者堅(jiān)守了（?。┑纳鐣?huì)工作價(jià)值理念。

A．接納

B．保密

C．個(gè)別化

D．可塑性

 第七章矯正社會(huì)工作練習(xí)答案(1)

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