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2012年初級社會工作師考試實務(wù)第六章第二節(jié)

發(fā)表時間:2012/2/10 9:55:20 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)2012年社會工作師考試課程全面的了解社會工作師考試教材的相關(guān)重點,小編特編輯匯總了2012年社會工作師考試輔導(dǎo)資料,希望對您參加本次考試有所幫助!

 第二節(jié) 殘疾人社會工作的主要內(nèi)容

一、殘疾預(yù)防

1、致殘的風(fēng)險因素

包括:傳染性疾病、營養(yǎng)不良、先天性發(fā)育缺陷、意外事故、慢性病和老年病、藥物中毒等引起的殘疾。

2、主要預(yù)防措施:我國目前采用的是三級預(yù)防。

(1)一級預(yù)防:預(yù)防致殘性傷害和殘疾的發(fā)生。

(2)二級預(yù)防:防止傷害后出現(xiàn)殘疾。提供殘疾早期篩查,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。

(3)三級預(yù)防:殘疾出現(xiàn)后采取的措施,預(yù)防殘障。

二、康復(fù)

1、康復(fù)模式

我國目前采用的康復(fù)模式與機制主要有以下幾種:

(1)世界衛(wèi)生組織模式

主要由衛(wèi)生部門負(fù)責(zé),是以社區(qū)和家庭為基礎(chǔ),依靠初級衛(wèi)生保健系統(tǒng)及上級醫(yī)療系統(tǒng),建立社區(qū)康復(fù)網(wǎng),通過殘疾人及病人家屬、社區(qū)康復(fù)員,采用簡單、實用、有效、經(jīng)濟的康復(fù)措施。

(2)社區(qū)服務(wù)模式

主要由民政部門負(fù)責(zé),是將社區(qū)康復(fù)納入社區(qū)服務(wù)系列,為殘疾人、老年人及生活能力有限的人提供職業(yè)康復(fù)和社會康復(fù)。

(3)家庭病床模式

主要由社區(qū)衛(wèi)生部門和醫(yī)療康復(fù)機構(gòu)負(fù)責(zé),向社區(qū)康復(fù)對象提供在家庭進行的醫(yī)療、預(yù)防、保健、護理和康復(fù)服務(wù)。

(4)特殊類型殘疾人的社區(qū)康復(fù)模式

主要由民政部門與社區(qū)衛(wèi)生部門、社區(qū)康復(fù)組織負(fù)責(zé),專門為特殊類型的殘疾人提供社區(qū)康復(fù)服務(wù)。

2、康復(fù)類型

(1)醫(yī)療康復(fù)

目前常用的康復(fù)治療方法有:物理和運動療法、作業(yè)療法、語言療法、心理治療、文體治療、中醫(yī)治療等。

在醫(yī)療康復(fù)方面,社會工作者通常會與醫(yī)生、護士以及其他專業(yè)的人員組成小組,協(xié)同工作,同時也會運用個案工作的方法開展康復(fù)輔導(dǎo)。

(2)教育康復(fù)

教育康復(fù)從內(nèi)容上分為兩種情況,一種是對肢體功能障礙的殘疾人進行的普通教育,包括從初級到中高等教育;另一種是指對盲、聾、啞、精神或智力障礙的殘疾兒童少年和有需要的殘疾人進行的特殊教育。

(3)職業(yè)康復(fù)

職業(yè)康復(fù)的四個步驟:職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)。

(4)社會康復(fù)

社會康復(fù)是指從社會的角度,采取各種有效措施為殘疾人創(chuàng)造一種適合其生存、創(chuàng)造、發(fā)展、實現(xiàn)自身價值的環(huán)境,并使殘疾人享受與健全人同等的權(quán)利,達(dá)到全面參與社會生活的目的。

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