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初級(jí)社工師考試真題:2018初級(jí)實(shí)務(wù)

發(fā)表時(shí)間:2019/4/4 14:46:10 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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21.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在對(duì)口扶貧村開展精準(zhǔn)脫貧工作。該機(jī)構(gòu)在當(dāng)?shù)卣С窒?,協(xié)助村民成立了養(yǎng)殖合作社,合作社理事會(huì)成員有一半是貧困婦女,并形成了婦女參與合作社事務(wù)決策的相關(guān)制度。這一做法( )。

A.滿足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求

B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求

C.既滿足了婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求,又滿足了戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求

D.既沒(méi)滿足婦女的實(shí)用性社會(huì)性別需求,又沒(méi)滿足戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求

22.小張?jiān)诤⒆尤龤q時(shí),因丈夫有外遇而與其離婚,她獲得了孩子的監(jiān)護(hù)權(quán),出于怨恨,小張不讓前夫見孩子,也拒絕了前夫支付給孩子的撫養(yǎng)費(fèi),以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請(qǐng)求,但小張既要工作又要照顧孩子,心力交瘁,向社會(huì)工作者小王尋求幫助。根據(jù)性別視角的工作原則,小王應(yīng)該做的是( )。

A.讓小張認(rèn)識(shí)到單親家庭對(duì)孩子的負(fù)面影響

B.動(dòng)員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議

C.與小張分析現(xiàn)狀.讓其明白自己弱勢(shì)的狀況和原因

D.告訴小張.前夫有見孩子的權(quán)利和支付撫養(yǎng)費(fèi)的義務(wù)

23.某婦女發(fā)展機(jī)構(gòu)發(fā)動(dòng)村里的婦女成立了“巧娘草編合作社”。近期,鎮(zhèn)政府將舉辦手工藝大賽,婦女們的參與積極性很高,社會(huì)工作者小王運(yùn)用增能的方法,協(xié)助婦女們?yōu)榇筚愖鰷?zhǔn)備,其適宜的做法是( )。

A.讓“巧娘”們自己商量制作參賽作品

B.由村里的能人幫助改進(jìn)“巧娘”們的作品

C.請(qǐng)工藝美術(shù)大師設(shè)計(jì)產(chǎn)品,由“巧娘”們制作

D.由小王從以往“巧娘”們的作品中挑選有特色的去參賽

24.某社區(qū)擬開展一系列表彰活動(dòng),以推動(dòng)幸福家庭建設(shè),營(yíng)造和諧社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念,社區(qū)社會(huì)工作者應(yīng)開展的活動(dòng)是評(píng)選表彰( )。

A.“賢內(nèi)助”

B.“新好男人”

C.孝敬公婆的“好媳婦”

D.尊老敬老的“好孝子”

25.某智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)為了滿足殘障人士對(duì)美好生活的向往,在機(jī)構(gòu)開辟了一個(gè)工作區(qū),請(qǐng)專人指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象加工制作包裝盒,產(chǎn)品由當(dāng)?shù)匾患叶Y品公司收購(gòu)銷售,并以計(jì)件工資方式給付服務(wù)對(duì)象勞動(dòng)報(bào)酬。該機(jī)構(gòu)的這項(xiàng)工作旨在促進(jìn)殘障人士的( )。

A.庇護(hù)性就業(yè)

B.福利企業(yè)就業(yè)

C.按比例分散就業(yè)

D.自主經(jīng)營(yíng)就業(yè)

26.社會(huì)工作者小于在為陽(yáng)光社區(qū)的殘障人士服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)殘障人士因出行不方便,很少參與社區(qū)生活。為解決此問(wèn)題,小于向殘聯(lián)申請(qǐng)到一筆專項(xiàng)資金,對(duì)社區(qū)內(nèi)的建筑物、道路進(jìn)行了無(wú)障礙設(shè)施改造,促進(jìn)了社區(qū)內(nèi)殘障人士的無(wú)障礙公共服務(wù)及社區(qū)公共事務(wù)的無(wú)障礙參與。小于的上述工作保障了殘障人士的( )。

A.社會(huì)福利權(quán)

B.康復(fù)權(quán)

C.環(huán)境友好權(quán)

D.勞動(dòng)權(quán)

27.社會(huì)工作者小張依據(jù)“回歸社會(huì)理論”為社區(qū)腦癱兒童提供服務(wù),小張的下列做法中,符合該理論觀點(diǎn)的是( )。

A.為腦癱兒童家庭捐贈(zèng)康復(fù)器材

B.邀請(qǐng)腦癱兒童參加社區(qū)融合夏令營(yíng)

C.協(xié)助貧困腦癱兒童家庭申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)救助

D.向經(jīng)濟(jì)困難家庭的腦癱兒童送節(jié)日禮物

28.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在農(nóng)村開展殘障人士社區(qū)康復(fù)工作。下列做法中,體現(xiàn)社區(qū)康復(fù)工作社會(huì)化原則的是( )。

A.協(xié)助家庭成員參與康復(fù)服務(wù)

B.就近就地開展家庭康復(fù)服務(wù)

C.利用本地資源制作簡(jiǎn)易實(shí)用的康復(fù)工具

D.推動(dòng)村委會(huì)與專業(yè)合作社對(duì)康復(fù)工作的支持

29.老王因公出差時(shí)遭遇車禍致殘,生活不能自理,情緒低落,對(duì)生活失去信心。社會(huì)工作者小馬對(duì)老王的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估后,擬采用個(gè)案管理的方式為其提供服務(wù),小馬首先應(yīng)做的工作是( )。

A.找出解決問(wèn)題時(shí)可用的資源

B.評(píng)估服務(wù)績(jī)效.鞏固其變化成果

C.整合資源并增強(qiáng)其使用資源的能力

D.取得多專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)其“共同性”目標(biāo)的認(rèn)同

30.獄中服刑人員老張已有多年未見女兒,十分想念,由于女兒遠(yuǎn)嫁外地,老張不忍心讓女兒長(zhǎng)途奔波來(lái)探視他。矯正社會(huì)工作者小何在得知老張的情況后,協(xié)助老張女兒申請(qǐng)了遠(yuǎn)程探視,老張父女通過(guò)視頻“見了面”。交談中,女兒告訴老張,今年她又生個(gè)兒子,女婿也升了職,日子過(guò)得很好,老張很欣慰。小何的工作回應(yīng)了老張的( )需要。

A.社會(huì)適應(yīng)

B.教育

C.家庭生活

D.經(jīng)濟(jì)

(責(zé)任編輯:hbz)

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