為了幫助考生系統(tǒng)的復習2013教師資格考試課程，全面的了解教師資格考試教材的相關重點，小編特搜集整理了2013年教師資格考試中學教育心理學同步訓練習題，希望對您參加本次考試有所幫助!

第一章 教育心理學概述

一、單項選擇題

1.學習的主體因素指( )。

A.學生

B.教師

C.教學手段

D.教學環(huán)境

2.教育心理學研究的核心內容是( )。

A.教學方法

B.教師

C.學生

D.學習過程

3.1903年，美國心理學家( )出版了《教育心理學》，這是西方第一本以教育心 理學命名的專著。

A.布魯納

B.布盧姆

C.桑代克

D.斯金納

二、多項選擇題

1.教育心理學的研究對象是( )。

A.教的心理活動

B.學的心理活動

C.教與學的互動機制

D.學生的心理發(fā)展特點

E.教師的心理發(fā)展特點

2.教師這一要素主要涉及的方面有( )。

A.敬業(yè)精神

B.專業(yè)精神

C.專業(yè)技能

D.教學風格

答案與解析

一、單項選擇題

1.A解析：學生是學習的主體因素，因為任何教學手段都必須通過學生起作用。

2.D解析：學習過程指學生在教學情境中通過與教師、同學以及教學信息的相互作用而獲得知 識、技能和態(tài)度的過程。學習過程是教育心理學研究的核心內容，如學習的實質、條件、動 機、遷移以及不同種類學習的特點。

3.C解析：教育心理學成為獨立學科的標志是1903年美國心理學家桑代克出版了《教育心理 學》，這是西方第一本以教育心理學命名的專著。

二、多項選擇題

1.AB解析：教育心理學是一門研究在教育情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。

2.ABCD解析：教師這一要素主要涉及敬業(yè)精神、專業(yè)精神、專業(yè)技能、教學風格等方面。3.ABD解析：課堂紀律、課堂氣氛屬于教學的社會環(huán)境。

4.BCD解析：學習與教學的過程包括學習過程、教學過程及評價/反思過程。

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（責任編輯：中大編輯）

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