教師資格證考試全國統(tǒng)考大勢(shì)所趨

                           ——全國統(tǒng)考報(bào)考相關(guān)信息

自2011年起全國教師資格政策發(fā)生重大變化，由以前的各省自主組織考試改為全國統(tǒng)考，2013年已參加試點(diǎn)的省市包括河北、上海、浙江、湖北、廣西、海南六省(自治區(qū)、直轄市)，預(yù)計(jì)2013年完成全國的推廣，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)考常態(tài)化。新的政策具體是怎樣的?有哪些需要注意的問題?

一、教師資格證改革新政策

考試實(shí)行機(jī)考、筆試和面試相結(jié)合，小學(xué)教師筆試考三科、中學(xué)教師考四科，包括《綜合素質(zhì)》、《教育基礎(chǔ)知識(shí)》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》、《試講》等，考試科目增加，考試范圍和內(nèi)容更廣，不指定參考教材，考試難度大大增加。高校在校生只有畢業(yè)年級(jí)學(xué)生方能報(bào)考，且幼兒園和小學(xué)教師須具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷，初、高中教師須具備本科及以上學(xué)歷。筆試單科成績(jī)兩年有效，且筆試各科成績(jī)合格，才能參加面試;筆試和面試雙合格方能參加教師資格申報(bào)。 >>閱讀全文

二、教師資格證統(tǒng)考報(bào)考條件

申請(qǐng)參加教師資格考試，原則上應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷條件。參加教師資格考試的人員，應(yīng)具備相應(yīng)的學(xué)歷條件：

報(bào)考幼兒園教師資格的應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷?？紤]到政策的銜接，對(duì)于改革試點(diǎn)工作啟動(dòng)前，即2011年及以前已經(jīng)入學(xué)的我省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)(幼師班)的學(xué)生，獲得畢業(yè)文憑后，可以報(bào)考幼兒園教師資格。2012年及以后入學(xué)的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，在取得大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷后。 >>閱讀全文

三、教師資格證統(tǒng)考考試時(shí)間安排

經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2013年中小學(xué)和幼兒園教師資格考試上半年和下半年各舉辦一次。已參加試點(diǎn)的河北、上海、浙江、湖北、廣西、海南六省(自治區(qū)、直轄市)2013年繼續(xù)正常開展試點(diǎn)工作。擬新增省份于2013年下半年加入試點(diǎn)工作 >>閱讀全文

四、教師資格證統(tǒng)考筆試主要考核內(nèi)容

主要考核申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識(shí);科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí);擬任教學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識(shí)。 >>閱讀全文

五、全國統(tǒng)考相比于現(xiàn)行考試有哪些變化

(1)考試形式多樣：考試實(shí)行機(jī)考、筆試和面試相結(jié)合。

(2)考試科目增加：小學(xué)教師考三科、中學(xué)教師考四科。

(3)考試內(nèi)容更廣：考試內(nèi)容涉及綜合素質(zhì)、教育基礎(chǔ)、學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力、試講等。

(4)報(bào)考條件更嚴(yán)：高校在校生只有畢業(yè)年級(jí)學(xué)生方能報(bào)考，且幼兒園和小學(xué)教師須具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷，初、高中教師須具備本科及以上學(xué)歷。  >>閱讀全文

六、教師資格證考試統(tǒng)考如何報(bào)名

考試實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。考生可在報(bào)名期間登錄中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站(www.ntce.cn)報(bào)名，

流程如下：第一步：登錄：登錄中小學(xué)和幼兒園教師資格考試網(wǎng)站(www.ntce.cn);

第二步：注冊(cè)：未注冊(cè)考生需首先進(jìn)行注冊(cè)。進(jìn)行注冊(cè)時(shí)要求考生填寫姓名、選擇證件類型、填寫證件號(hào)碼等信息。 >>閱讀全文

七、教師資格證統(tǒng)考面試主要考核內(nèi)容

面試通過結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行。主要考核申請(qǐng)人的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。 >>閱讀全文

八、中小學(xué)和幼兒園教師資格考試問答

通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考試內(nèi)容，強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改革考試形式，加強(qiáng)考試管理，完善考試評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師教育改革，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，結(jié)合新任教師公開招聘制度改革。 >>閱讀全文

九、中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)(試行)

為加強(qiáng)中小學(xué)和幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，完善教師資格制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)，促進(jìn)教師專業(yè)化，根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《<教師資格條例>實(shí)施辦法》，制定中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)是 >>閱讀全文

十、如何報(bào)考教師資格統(tǒng)考考試

原參加省統(tǒng)一組織的教育學(xué)、心里學(xué)考試單科、雙科成績(jī)合格者，如何銜接?

(1)原參加省統(tǒng)一組織的教育學(xué)、心理學(xué)考試單科成績(jī)合格者，可免試科目二(幼兒園《保教知識(shí)與能力》、小學(xué)《教育知識(shí)與能力》、中學(xué)《教育知識(shí)與能力》)。 >>閱讀全文

為服務(wù)考生，減少補(bǔ)訂考試用書傳遞環(huán)節(jié)，考生可登錄教師資格考試網(wǎng)在線訂購教師資格考試教材及考試用書。

為幫助應(yīng)考人員提高業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)應(yīng)試能力，使考生在自學(xué)的基礎(chǔ)上能較好地掌握2013年教師資格考試用書的內(nèi)容，可參加中大教師資格考試網(wǎng)組織的教師資格考試培訓(xùn)。

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（責(zé)任編輯：中大編輯）

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