?敲黑板！小編手把手的教你教師資格面試中的教案怎么寫

求助帖：小白要怎要備考20018教師資格面試

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導入(1分鐘左右)

導入能引起注意，迅速集中思維，激發(fā)起學生自覺地探求知識的興趣。學習興趣是直接推動學生參與學習活動的心理動因，導入設計必須能夠激發(fā)學生的興趣，使學生的注意力得到高度集中，感知力、理解力和創(chuàng)新力都處于最佳發(fā)揮狀態(tài)。學生的學習熱情高漲，就能主動參與到新課的學習中去，并獲得良好的學習效果。

講授新課(5分鐘左右)

這是講授新課的核心部分，也是思維最活躍、最有效的學習階段。教師應根據(jù)教學內(nèi)容和學生情況，讓學生勤動手、多表達、多思考、多交流、善表現(xiàn)。同時在教學環(huán)節(jié)中，還可以設置一些錯誤環(huán)節(jié)。因為在實際的課堂教學中，并不是老師講的每一個問題每一個學生都能聽懂，為了更加符合實際，在本節(jié)課的重難點知識點上設置錯誤環(huán)節(jié)，讓學生更加注意學習重點，讓學生真正稱為學習的主體。

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鞏固練習(2分鐘左右)

鞏固的主要目的就是幫助學生將理論知識運用于實踐，解決實際問題。發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，調(diào)整教學方式方法，提高學習效果。安排一定時間進行課堂練習，確保學生獨立完成，同時要關(guān)注學困生這一特殊群體，爭取照顧到每一位學生。

課堂小結(jié)(1分鐘左右)

學生對本節(jié)課所學知識作一個簡單的小結(jié)，對于這個環(huán)節(jié)，最好讓學生自己先進行總結(jié)，教師再進行補充，目的是讓學生熟悉本節(jié)課的知識框架。

作業(yè)布置(20秒左右)

在學生基本掌握本節(jié)課所學內(nèi)容的基礎上，讓學生獨立完成教材中的相應習題或教師自主編制練習題。

以上就是試講10分鐘的具體時間安排，希望廣大考生一定要多加練習，有信心的奔赴面試考場。

（責任編輯：）

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