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2018下半年中學教師資格考試《教育知識》備考試題2

發(fā)表時間:2018/9/14 11:43:56 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點擊關注微信:關注中大網(wǎng)校微信
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1 [單選題] 上課的時候,聽著聽著就走神了,腦子不知道飛到哪里去了,可能還想著昨天晚上看的一部影片,或者想著一會兒放學回家媽媽要做什么好吃的。這種想入非非的意識狀態(tài)是指( )。

A.可控制的意識狀態(tài)

B.自動化的意識狀態(tài)

C.白日夢狀態(tài)

D.睡眠狀態(tài)

走神是一種沒有預定的目的、不由自主產(chǎn)生的想象,題干中所描述的狀態(tài)就是這樣一種白日夢的意識狀態(tài)。C

2 [單選題] 聞到蘋果香味??吹教O果紅色外觀,觸摸蘋果光滑的果皮等所引起的心理活動是( )。

A.感覺

B.知覺

C.感受性

D.感覺闊限

A 感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反映。題干中描述的就是人對蘋果味道、顏色、光滑度這些屬性所產(chǎn)生的反映。

3 [單選題] 看見一株玫瑰花并能認識它,這時的心理活動是( )。

A.色覺

B.知覺

C.感覺

D.統(tǒng)覺

B 知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。題干中人看見并認識玫瑰花就是人對玫瑰花整體的反映。

4 [單選題] 看同樣一個人,由于距離遠近不同在視網(wǎng)膜上視像大小相差很大,但我們總認為他并沒有什么變化,這是( )。

A.知覺整體性

B.知覺選擇性

C.知覺理解性

D.知覺恒常性

D 知覺的恒常性就是指在一定范圍內,知覺的條件發(fā)生了變化,而知覺的映象卻保持相對穩(wěn)定不變的知覺特性。題干中的距離遠近不同即為知覺條件發(fā)生了變化。但感覺他沒有什么芝化就是指映象保持穩(wěn)定不變。

5 [單選題] 人們對暗的適應,是視覺感受性的( )。

A.順應

B.選擇

C.提高

D.降低

C 在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺適應。進入暗的地方,開始無法適應,是因為視覺感受性比較低,隨著視覺感受性的提高對暗就能適應了。

6 [單選題] 告訴你一個電話號碼,你可以按照它去撥號,但打過以后,再問你該號碼。你又不記得了。這是( )。

A.瞬時記憶表現(xiàn)

B.感覺記憶表現(xiàn)

C.短時記憶表現(xiàn)

D.長時記憶表現(xiàn)

C 短時記憶是指人腦的信息在一分鐘之內的加工與編碼的記憶。開始能按照電話}碼打電話.后來就忘記了.說明電話號碼在人腦中保持的時間短.屬于短時記憶。

7 [單選題] 人知覺某一客觀對象時,總是利用自己已有的知識經(jīng)驗來認識它,并用詞語把它標志出來,這是知覺的( )。

A.選擇性

B.整體性

C.理解性

D.恒常性

C 這是知覺的理解性的概念。

8 [單選題] 學生在學習上希望獲得好名次,其學習動機是( )。

A.外部

B.成就

C.交往

D.任務

B 成就動機是個體努力克服障礙、施展才能、力求又快又好地解決某一問題的愿望或趨勢。

9 [單選題] 能夠激起有機體的定向行為,并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為( )。

A.需要

B.動機

C.強化

D.誘因

D 能夠激起有機體的定向行為,并能滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為誘因。

10 [單選題] 學習效率和動機水平之間存在( )。

A.線性關系

B.U型關系

C.倒U型關系

D.平行關系

C 中等程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高.它們之間存在倒u型關系。

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