1.表示動作進行的時刻和場合

○大學(xué)を卒業(yè)するにあたって、お世話になった先生方に記念品をおくることにした。

當大學(xué)畢業(yè)時，決定向關(guān)懷我們的老師贈送紀念品。

○開會にあたって、一言御挨拶申し上げます。

在開會之際，請允許我講幾句話。

2.～に至って/至、到、涉及!

○事ここに至っては、斷固する措置をとらないわけにはいかない。

事已至此，必須采取果斷措施。

○日本の人名?地名の読みに至っては、日本人でさえこれを正確に読むことはできないのである。

至于日本人名、地名的讀法，甚至連日本人也不能把它正確地讀出來。!

3.～において

⑴表示動作、作用等所進行的場所

○集まりを私の家において行います。

在我家里舉行集會。

○憲法において明確にされている基本的な人権。

在憲法里所明確的基本人權(quán)。

⑵表示動作、作用所進行的時刻

○研究の過程において明らかになった事柄。

在研究的過程中已明確了的事項。

○現(xiàn)代においてはそれはすでに常識だ。

在現(xiàn)在那已是常識。

⑶用「におかれて」的形式，表示動作、作用的主體并伴隨尊敬之意

○會長におかれましては、元気で何よりでございます。

會長的健康比什么都重要。

編輯推薦：日語學(xué)習(xí)方法  日語學(xué)習(xí)資料 留學(xué)咨詢

日本留學(xué)： 適應(yīng)日本留學(xué)生活有訣竅

日語學(xué)習(xí):成為日語達人的十條原則

（責(zé)任編輯：）

共2頁,當前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁