5.表示狀態(tài)變化的結(jié)果

○夏がすぎて、涼しい秋になった。

夏天過去就到了涼爽的秋天。

○魚を晩ご飯のおかずにする。

把魚當(dāng)作晚飯的菜。

○人口が100萬から120萬に増えた。

人口從一百萬增加到一百二十萬。

○わが國(guó)を強(qiáng)大な社會(huì)主義に築き上げる。

把我國(guó)建設(shè)成強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家。

6.表示動(dòng)作的時(shí)刻。

○秋に結(jié)婚する。

在秋天結(jié)婚。

○最後に一言申し上げたいことがある。

最后有一句話想說。

○夏休みに北海道を旅行しました。

暑假時(shí)在北海道旅行了。

7.表示動(dòng)作的目的

○日本へ文學(xué)研究にやってきた。

來日本研究文學(xué)。

○北京へ行くには、どの汽車に乗ったらいいでしょうか。

去北京坐哪趟車好呢？

8.表示進(jìn)行授受的對(duì)象

○彼に手紙を送る。

給他寄信。

○花にやることを忘れないでください。

請(qǐng)別忘記給花澆水。

○先生に教えてもらった。

得到了老師的指教。

○弟に數(shù)學(xué)を教える。

教弟弟數(shù)學(xué)。

編輯推薦：日語學(xué)習(xí)方法  日語學(xué)習(xí)資料 留學(xué)咨詢

日本留學(xué)： 適應(yīng)日本留學(xué)生活有訣竅

日語學(xué)習(xí):成為日語達(dá)人的十條原則

（責(zé)任編輯：）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁