注冊計量師考試時間為9月15、16日，目前各地注冊計量師報名陸續(xù)開展為了幫助考生復習2012年二級注冊計量師考試科目，全面的了解二級注冊計量師考試科目《專業(yè)實務與案例分析》的相關重點，小編特編輯匯總了2012年二級注冊計量師考試教材《專業(yè)實務與案例分析》資料，希望對您參加本次考試有所幫助！

.測量方法

測量方法是指“進行測量時所用的，按類別敘述的一組操作邏輯次序”。換句話說就是根據(jù)給定測量原理實施測量時，概括說明的一組合乎邏輯的操作順序，測量方法就是測量原理的實際應用。例如：根據(jù)歐姆定律測量電阻時，可采用伏安法、電橋法及補償法等測量方法，在采用電橋法時，又可分為替代法、微差法及零位法等。由于測量的原理、運算和實際操作方法的不同，通常會有多種多樣的測量方法。下面介紹一些常用的測量方法。

(1)直接測量法和間接測量法。這是根據(jù)量值取得的不同方式來進行分類的。直接測量法是指“不必測量與被測量有函數(shù)關系的其他量，而能直接得到被測量值的一種測量方法?！睋Q言之，是指測量結果可通過測量直接獲得的測量方法。大多數(shù)情況下采用直接測量法，測得結果是由測量儀器的示值直接給出，但在進行高準確度測量時，為了減小測量結果中所含的系統(tǒng)誤差，通常需要做補充測量來確定其影響量的值，有時需要對測量結果加以修正，即使這樣這類測量仍屬直接測量。間接測量法是指“通過測量與被測量有函數(shù)關系的其他量，從而得到被測量值的一種測量方法?！币簿褪钦f，被測量的量值是通過其他量的測量，按一定函數(shù)關系計算出來的。如長方形面積是通過測量其長度和寬度用其乘積來確定的，固體密度是根據(jù)測量物體的質(zhì)量和體積的結果，按密度定義公式計算的。間接測量法在計量學中有特別重要的意義，許多導出單位，如壓力、流量、速度、重力加速度、功率等量的單位的復現(xiàn)是由間接測量法得到的。

(2)基本測量法和定義測量法?！巴ㄟ^對一些有關基本量的測量，以確定被測量值的測量方法”稱為基本測量法，也叫絕對測量法?！案鶕?jù)量的單位定義來確定該量的測量方法”稱為定義測量法，這是按計量單位定義復現(xiàn)其量值的一類方法，這種方法既適用于基本單位也用于導出單位。

(3)直接比較測量法和替代測量法?！皩⒈粶y量的量值直接與已知其值的同一種量相比較的測量方法”稱為直接比較測量法。這種測量方法在工程測試中廣為應用，如標準量塊的長度測量，在等臂天平上測量砝碼等。這種方法有兩個特點，一是必須是同一種量才能比較，二是要用比較式測量儀器。采用這種方法，許多誤差分量由于與標準的同方向增減而相互抵消，從而獲得較高的測量不確定度。“將選定的且已知其值的同種量替代被測量，使在指示裝置上得到相同效應以確定被測量值的一種測量方法”稱為替代測量法。例如，在質(zhì)量計量中常用波爾特法，將被測的物體置于天平的秤盤上，使之平衡，然后取下被測物體，代替砝碼再使天平平衡，那么所加砝碼的質(zhì)量即為被測物體的質(zhì)量，這種方法的優(yōu)點在于能消除天平不等臂性帶來的測量不確定度分量。

(4)微差測量法和符合測量法?！皩⒈粶y量與同它只有微小差別的已知同種量相比較，通過測量這兩個量值間的差值以確定被測量值的一種測量方法”稱為微差測量法。例如用量塊在比較儀上測量活塞的直徑或環(huán)規(guī)的孔徑，比較儀上的示值差即為“兩個量值之差”。由于兩個相比較的量處于相同條件下比較，因此，各個影響量引起的誤差分量可自動作局部抵消或基本上全部抵消。微差測量法的測量不確定度來源主要有兩個分量：一是計量標準器的誤差引入的不確定度分量，二是比較儀引入的不確定度分量?！坝糜^察某些標記或信號相符合的方法，來測量出被測量值與作為比較標準用的同一種已知量值之間微小差值的一種測量方法”稱為符合測量法。例如，用游標卡尺測量零件尺寸就是利用這種測量方法，使游標上的刻線與主尺上的刻線相符合，確定零件的尺寸大小。

(5)補償測量法和零值測量法。將測量過程作這樣安排，使一次測量中包含有正向誤差，

而在另一次測量中包含有負向誤差，因此，測量結果中大部分誤差能互相補償而消去，把這種測量方法稱為“補償測量法”。如在電學計量中，為了消除熱電勢帶來的系統(tǒng)誤差，常常改變測量儀器的電流方向，取兩次讀數(shù)和的二分之一為測量結果?！罢{(diào)整已知其值的一個或幾個與被測量有已知平衡關系的量，通過平衡原理確定被測量值的一種測量方法”稱為零值測量法，也稱為平衡測量法，例如，用電橋測量電阻就是采用這種方法。

當然，按測量的特點和方式，測量又可分為接觸測量和非接觸測量、動態(tài)測量和靜態(tài)測量、模擬測量和數(shù)字測量、手動測量和自動測量等

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