2008年《初級人力專業(yè)知識與實務》考試真題

11.晉升刺激是與(  )相聯(lián)系的一種激勵手段。

A．計件工資制

B．計時工資制

C．計件工資制和計時工資制均可

D．其他形式的工資制

12.以下(  )不屬于法定休假日。

A．中秋節(jié)

B．五一國際勞動節(jié)。

C．端午節(jié)

D．重陽節(jié)

13.室內(nèi)裝潢師最可能需要具有下列何種獨特的能力?(  )

A．知覺能力

B．間認知能力

C．推理能力

D．關系類比能力

14.群體發(fā)展沖突期的特點是(  )。

A．群體存在的目標、結構、從屬關系尚不明確

B．成員們雖接受了群體的存在，但對群體給個人所帶來的約束仍有抵觸

C．群體規(guī)范形成，凝聚力增強

D．成員間的情誼日益濃厚，各派競爭力量之間形成了一種試控性的平衡

15.信息傳遞者為迎合接收者的需要，故意操縱信息傳遞，對信息進行篩選和整合，這屬于哪種形式的溝通障礙(  )。

A．編碼

B．選擇性知覺

C．過濾

D．認知失調(diào)

16.何種態(tài)度反映了員工工作中深入的程度，所花費的時間和精力的多少，以及把工作視為整個生活的核心部分的程度(  )。

A．工作滿意度

B．工作投入

C．組織忠誠度

D．以上都不是

17.公司的職員可能并不喜歡他的經(jīng)理，但是卻要表現(xiàn)出對他的服從和尊敬，這種現(xiàn)象被稱為(  )。

A．選擇性知覺

B．認知失調(diào)

C．社會促進作用

D．從眾行為

18.下列屬于職業(yè)培訓形式的是(  )。

A．就業(yè)前培訓

B．定期培訓

C．不定期培訓

D．長期培訓

19.人力資源與其他資源一樣也具有(  )。

A．物質(zhì)性、可用性、有限性

B．物質(zhì)性、可用性、時效性

C．情境性、可用性、有限性

D．物質(zhì)性、情境性、有限性

20.人力資源管理的管理職能，其程度與范圍是由哪一方面的程度而確定的?(  )。

A．計劃

B．控制

C．授權

D．協(xié)調(diào)

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