同學(xué)們在申論作答過程中經(jīng)常會出現(xiàn)“畫蛇添足”的情況，比如作答字數(shù)超出作答要求的限定字數(shù)，或者找點時找到要點數(shù)目超過要求字數(shù)，導(dǎo)致出現(xiàn)“全篇都是字”的情況。

細節(jié)一：需按要求書寫 切莫讓字數(shù)“溢出”

【解決建議】

在作答的過程中，尤其是小題的部分，我們的作答步驟是審題、找點、加工、書寫，而在審題的時候題干通常會書寫要求的字數(shù)，這也是同學(xué)們需要關(guān)注的部分，我們在書寫時建議大家在書寫的時候形成答案的字數(shù)可以與要求字數(shù)相同，或者在30-40字左右。很多同學(xué)可能會問如果字數(shù)寫超了會怎么辦?在考試過程中多為電腦閱卷，所以超過給定字數(shù)要求的話，考官無法看到相應(yīng)的內(nèi)容，不利于最后的得分。

【案例展示】

題干的問法是請結(jié)合給定資料歸納概括“鄉(xiāng)村振興”存在的問題，小字部分要求為;全面、準確、簡明，不超過250字。我們的書寫字數(shù)要小于等于250字，書寫字數(shù)區(qū)間為210-220這樣。

細節(jié)二：要按需找點 切莫胡亂“劃線”

【解決建議】

在作答的過程中，尤其是在小題的部分，很多同學(xué)喜歡在找點時盲目“劃線”，導(dǎo)致在最終書寫時反而無從下筆，自己也不知道到底哪處的“劃線”部分該寫，哪處不該寫，浪費了大量的時間。因此，我們要以“問什么答什么”的原則，以題目的需求為導(dǎo)向，利用材料閱讀的方法解決相關(guān)問題。當(dāng)概括問題時在問題詞附近尋找，在概括影響時在影響詞附近尋找，在概括原因時在原因詞附近尋找，在概括對策時，在對策詞附近尋找;另外，文段的首句、尾句、中心句也是我們關(guān)注的重點。

【案例展示】

請結(jié)合給定資料歸納概括“鄉(xiāng)村振興”存在的問題，小字部分要求為;全面、準確、簡明，不超過250字。題目要求找問題，我們在劃線時應(yīng)該圍繞著與“鄉(xiāng)村振興”相關(guān)的問題詞附近進行查找即可。

（責(zé)任編輯：）

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