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2018年初級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)試題及答案

發(fā)表時(shí)間:2017/12/26 14:23:38 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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本文導(dǎo)航

1.統(tǒng)計(jì)研究運(yùn)用著各種專門的方法,包括(  ABCE   ) (2012年1月)

A.大量觀察法

B.統(tǒng)計(jì)分組法

C.綜合指標(biāo)法

D.信息系統(tǒng)法

E.歸納推斷法

2.下列指標(biāo)中屬于質(zhì)量指標(biāo)的有(  BCDE   ) (2011年10月)

A.優(yōu)質(zhì)品產(chǎn)量

B.單位產(chǎn)品成本

C.勞動(dòng)生產(chǎn)率

D.發(fā)展速度

E.廢品率

3.下列變量中屬于離散變量的有( ABE )(2008年10月)

A.機(jī)床臺(tái)數(shù)

B.學(xué)生人數(shù)

C.耕地面積

D.糧食產(chǎn)量

E.汽車產(chǎn)量

4.要了解某地區(qū)全部成年人口的就業(yè)情況,那么( ABE )(2009年1月)

A.全部成年人口是研究的總體

B.成年人口總數(shù)是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

C.成年人口就業(yè)率是統(tǒng)計(jì)標(biāo)志

D.反映每個(gè)人特征的職業(yè)是數(shù)量指標(biāo)

E.某人職業(yè)是教師屬于標(biāo)志表現(xiàn)

5.指出下列分組哪些是按數(shù)量標(biāo)志分組?( BCE )(2009年1月)

A.企業(yè)按所有制分組

B.家庭按人口多少分組

C.家庭按收入水平分組

D.產(chǎn)品按合格與不合格分組

E.職工按工資水平分組

6.統(tǒng)計(jì)學(xué)研究對(duì)象的特點(diǎn)可以概括為( ABCDE )(2009年10月)

A.數(shù)量性

B.具體性

C.總體性

D.社會(huì)性

E.廣泛性

7.總體具有的特點(diǎn)包括( ACD )(2010年1月)

A.大量性

B.適量性

C.同質(zhì)性

D.差異性

E.異質(zhì)性

8.在全國(guó)人口普查中,( BCE )(2010年10月)

A.全國(guó)人口總數(shù)是統(tǒng)計(jì)總體

B.男性是品質(zhì)標(biāo)志表現(xiàn)

C.人的年齡是變量

D.每一戶是總體單位

E.人口的平均年齡是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

三、判斷題

1.政治算術(shù)學(xué)派注重對(duì)事物性質(zhì)的解釋,而國(guó)勢(shì)學(xué)派注重?cái)?shù)量分析。(   ) (2012年1月)

2.總體單位是標(biāo)志的承擔(dān)者。( 對(duì)  ) (2011年10月)

3.標(biāo)志是說明總體特征的,指標(biāo)是說明總體單位特征的。( 錯(cuò) )(2008年10月)

4.數(shù)量指標(biāo)的表現(xiàn)形式是絕對(duì)數(shù),質(zhì)量指標(biāo)的表現(xiàn)形式是相對(duì)數(shù)和平均數(shù)。( 對(duì) )(2009年1月)

5.數(shù)量指標(biāo)由數(shù)量標(biāo)志計(jì)算而來,質(zhì)量指標(biāo)則由品質(zhì)標(biāo)志計(jì)算而來。( 錯(cuò) ) (2009年10月)

6.統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和數(shù)量標(biāo)志都可以用數(shù)值表示,所以兩者反映的內(nèi)容是相同的。( 錯(cuò) ) (2010年10月)

7.就一次統(tǒng)計(jì)活動(dòng)來講,一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)過程一般可以分為統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)實(shí)施、統(tǒng)計(jì)整理和統(tǒng)計(jì)分析四個(gè)階段。( 對(duì) ) (2011年1月)

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