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2011年助理社會(huì)工作師初級(jí)實(shí)務(wù)真題及解析

發(fā)表時(shí)間:2014/5/6 9:35:25 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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二、多項(xiàng)選擇題(共20題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選。本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

61、“惠新兒童中心”是一家專門服務(wù)腦癱兒童的民辦機(jī)構(gòu),中心的社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn),大多數(shù)腦癱兒童的家庭存在以下問(wèn)題:難以支付孩子的康復(fù)訓(xùn)練費(fèi)用,缺乏獨(dú)立生活能力的訓(xùn)練,腦癱兒童的教育資源短缺,長(zhǎng)期的照顧工作使這些兒童的父母身心疲憊,部分父母有不同程度的抑郁癥狀等。為幫助腦癱兒童及其家庭,社會(huì)工作者宜采取的介入措施有( )。P55

A.倡導(dǎo)和發(fā)掘社會(huì)資源幫助腦癱兒童及其家長(zhǎng)

B.等待政府出臺(tái)相關(guān)政策,從根本上解決腦癱兒童群體的困難

C.建立腦癱兒童家長(zhǎng)的支持網(wǎng)絡(luò)

D.通過(guò)輔導(dǎo)提升腦癱兒童父母應(yīng)對(duì)問(wèn)題的技巧

E.協(xié)調(diào)教育和醫(yī)療康復(fù)部門,使腦癱兒童得到應(yīng)有的教育

本題正確答案為:A,C,D,E

本題解析:【解析】?jī)和鐣?huì)工作定義為:凡以促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展與正常生活為目的的各種努力事業(yè)均稱之為兒童福利。兒童社會(huì)工作是根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)、發(fā)展的需要,以社會(huì)工作專業(yè)的價(jià)值觀為指導(dǎo),以科學(xué)的理論為基礎(chǔ),充分運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)方法和技巧對(duì)兒童開(kāi)展的助人服務(wù)活功。B項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者應(yīng)該采取的介入措施。

62、沙盤游戲是兒童社會(huì)工作者的一種具體輔導(dǎo)方法,下列關(guān)于沙盤游戲的說(shuō)法正確的包括( )。P70

A.沙盤游戲最重要的設(shè)置是“童心”

B.沙盤游戲有助于兒童自由的表達(dá)內(nèi)心的感受

C.在兒童操作沙盤的過(guò)程中,社會(huì)工作者要與兒童保持充分的語(yǔ)言交流

D.社會(huì)工作者要讓孩子明白可以選擇任何模具來(lái)做任何形式的創(chuàng)造

E.沙盤游戲治療需要有一定的主題

本題正確答案為:A,B,D

本題解析:【解析】沙盤游戲強(qiáng)調(diào)喚起童心,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造過(guò)程本身的自發(fā)性和自主性是沙盤游戲療法的基本特點(diǎn),充分利用非言語(yǔ)交流和象征性意義是沙盤游戲療法的本質(zhì)特征。沙盤游戲治療的過(guò)程和步驟包括:首先,對(duì)兒童介紹沙盤游戲的沙和水的使用,介紹各種模具的類別和擺放位置,然后治療師幫助來(lái)訪者以一種自發(fā)游戲的心態(tài)來(lái)創(chuàng)造沙盤世界以及自由地表達(dá)內(nèi)在的感受,這就是前面提到的“童心”的喚起。接下來(lái),兒童開(kāi)始擺放沙盤世界,此時(shí)所奉行的是“非言語(yǔ)的治療”原則。

63、小瑩,12歲,患唇腭裂,性格內(nèi)向,自卑。小瑩父母想給小瑩做手術(shù),但手術(shù)周期長(zhǎng),費(fèi)用高,給他們帶來(lái)很大的經(jīng)濟(jì)和心理壓力。為了幫助小瑩,社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)有( )。P60

A.保護(hù)性服務(wù)

B.替代性服務(wù)

C.支持性服務(wù)

D.家庭服務(wù)

E.個(gè)案輔導(dǎo)

本題正確答案為:C,E

本題解析:【解析】在具體的兒童社會(huì)工作中,對(duì)特殊兒童的工作是其中十分重要的部分。這類服務(wù)又可以分為:①支持性服務(wù),是指通過(guò)提高兒童所處環(huán)境(通常是指其家庭)的功能,強(qiáng)化照料者的能力,以促進(jìn)兒童的發(fā)展。通過(guò)家庭工作或者以個(gè)案及小組方法予以支持。②保護(hù)性服務(wù),是指通過(guò)介入外部監(jiān)督或者強(qiáng)制等方式,防止兒童被虐待、忽視和剝削。其目的是為了減少侵害發(fā)生的可能,或者制止已經(jīng)發(fā)生的侵害。③補(bǔ)充性服務(wù)。是通過(guò)專業(yè)介入對(duì)兒童境遇中存在的某些薄弱或者缺失環(huán)節(jié),以適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)。④替代性服務(wù),是通過(guò)改變兒童生存環(huán)境的方法對(duì)兒童進(jìn)行保護(hù)。題中,針對(duì)小瑩的情況,可以對(duì)其進(jìn)行支持性服務(wù)和個(gè)案輔導(dǎo)。

64、某社區(qū)位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,環(huán)境條件差,服務(wù)措施不齊全,青少年課余時(shí)經(jīng)常出入附近網(wǎng)吧或在街頭閑逛。針對(duì)上述情況,社會(huì)工作者可以開(kāi)展的發(fā)展性青少年服務(wù)包括( )。P82

A.增設(shè)青少年閑暇場(chǎng)所

B.開(kāi)展青少年安全教育

C.舉辦青少年興趣小組活動(dòng)

D.舉辦青少年課余補(bǔ)習(xí)班

E.聯(lián)合社區(qū)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的管理

本題正確答案為:A,B,C

本題解析:【解析】發(fā)展性的青少年社會(huì)工作主要包括以下內(nèi)容:①提供青少年閑暇場(chǎng)所。②舉辦并設(shè)計(jì)各種活動(dòng),使青少年學(xué)習(xí)并建立正確的人生目標(biāo)、做事負(fù)責(zé)任的態(tài)度、領(lǐng)導(dǎo)及創(chuàng)造能力。③提供國(guó)內(nèi)外時(shí)事信息的服務(wù),使青少年了解世界發(fā)展的趨勢(shì),并明確自己所應(yīng)扮演的角色。④提供青少年發(fā)展中的生理、心理、情緒、行為、人際交往、社會(huì)適應(yīng)等各方面的知識(shí)性輔導(dǎo)服務(wù),增進(jìn)人際關(guān)系、法律常識(shí)、性教育、生理保健的知識(shí)與能力。⑤提供就業(yè)信息及就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù),以拓展青少年的就業(yè)能力等。

65、某機(jī)構(gòu)為改善打工妹群體的生殖健康狀況,針對(duì)打工妹開(kāi)展了一系列服務(wù)活動(dòng)。從婦女社會(huì)工作角度來(lái)看,社會(huì)工作者可以展開(kāi)的活動(dòng)包括( )。P135

A.為提高打工妹健康意識(shí),開(kāi)展生殖健康教育活動(dòng)

B.為保障打工妹健康定期組織體檢并進(jìn)行宮頸癌、乳腺癌篩查

C.為有需要的姐妹募捐,公布宮頸、乳腺癌篩查結(jié)果

D.為打工妹提供健康咨詢,開(kāi)通“悄悄話”熱線

E.向打工妹發(fā)放預(yù)防艾滋病的宣傳手冊(cè)

本題正確答案為:A,B,D,E

本題解析:【解析】婦女的生殖健康問(wèn)題關(guān)系到婦女自身的生存、發(fā)展與平等,而且也影響到子孫后代以及整個(gè)家庭和社會(huì)的總體健康水平。主要表現(xiàn)在:①婦女的生殖健康受到危害。②婦女缺乏生殖健康方面的知識(shí),也意識(shí)不到生殖健康是自己的權(quán)利。③流動(dòng)?jì)D女,尤其是在打工妹群體和一些從事商業(yè)性性服務(wù)的婦女中,性疾病更是嚴(yán)重地威脅著她們的健康,她們的生殖健康保障被邊緣化,她們極度缺乏生殖健康方面的有關(guān)保障。針對(duì)婦女的生殖健康問(wèn)題,需要宏觀的政策推動(dòng)和微觀的婦女健康權(quán)利的教育,以及實(shí)際干預(yù)行動(dòng)相結(jié)合。C項(xiàng)會(huì)影響到打工妹的心理狀況,增加壓力。

66、某機(jī)構(gòu)為實(shí)現(xiàn)“建設(shè)零家庭暴力社區(qū)”的目標(biāo),實(shí)施了干預(yù)項(xiàng)目。下列做法中對(duì)受暴婦女有幫助的有( )。P133

A.開(kāi)設(shè)婦女心理及法律咨詢熱線

B.建立受暴婦女支持小組

C.聯(lián)系媒體專訪受暴婦女

D.聯(lián)合公、檢、法、司、醫(yī)院等,倡導(dǎo)綜合于預(yù)

E.幫助受暴婦女尋找自身原因

本題正確答案為:A,B,D

本題解析:【解析】針對(duì)婦女女暴力的干預(yù)策略包括:①促進(jìn)相關(guān)立法以及完善相關(guān)法律。向有關(guān)機(jī)構(gòu)及其領(lǐng)導(dǎo)者、決策者進(jìn)行倡導(dǎo)、宣傳、培訓(xùn);開(kāi)展國(guó)際間以及政府和非政府組織間的合作;建立和完善對(duì)受暴婦女的社會(huì)救助機(jī)制;向大眾進(jìn)行重視婦女人權(quán)的宣傳和教育,倡導(dǎo)社會(huì)樹(shù)立尊重婦女的良好社會(huì)氛圍。②為受暴婦女提供各種形式的服務(wù)。例如,開(kāi)設(shè)婦女心理輔導(dǎo)、法律咨詢等熱線,對(duì)受到性騷擾、性暴力、性侵害的婦女進(jìn)行心理上的幫助,并且提供個(gè)案輔導(dǎo)。③建立受暴婦女支持小組,鼓勵(lì)小組成員主動(dòng)參與反暴工作以及喚醒社會(huì)的理解和關(guān)注。建立對(duì)施暴人的干預(yù)機(jī)制,不僅從法律上更要從思想認(rèn)識(shí)上學(xué)習(xí)如何尊重婦女,制止其暴力行為。③開(kāi)展反對(duì)婦女暴力的綜合干預(yù)行動(dòng),制定公檢、司法、城市、農(nóng)村、醫(yī)院、婦聯(lián)、民間組織等綜合行動(dòng)計(jì)劃,倡導(dǎo)立法綜合干預(yù)模式。C項(xiàng)直接暴露了她們的隱私;E項(xiàng),受到暴力的主要原因不在于婦女,而是她們的丈夫。

67、小敏認(rèn)為老公負(fù)責(zé)養(yǎng)家,照顧孩子是自己的責(zé)任。每當(dāng)寶寶稍有不適,小敏就緊張,加上產(chǎn)后身體不適和睡眠不足,心情煩躁,向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者接案后,開(kāi)展的干預(yù)活動(dòng)中體現(xiàn)了“婦女為本”理念的有( ) 。p131

A.鼓勵(lì)小敏多關(guān)注自己的需要

B.鼓勵(lì)小敏參加產(chǎn)后媽媽支持性小組

C.推薦小敏參加”如何成為一個(gè)好母親”的講座

D.與小敏探討她關(guān)于“照顧孩子是母親的責(zé)任”的觀念形成的社會(huì)因素

E.建議小敏讓丈人承擔(dān)部分照顧孩子的責(zé)任

本題正確答案為:A,B,E

本題解析:【解析】“婦女為本”的實(shí)踐原則要求尊重婦女作為獨(dú)立的人的需要和情感,不把她們僅僅視為家庭角色的扮演者,強(qiáng)調(diào)不能為了所謂的家庭利益而忽視或者犧牲婦女的利益。婦女為本,并不是說(shuō)只考慮家庭中婦女的利益,而是將婦女放到一個(gè)特定的文化處境中。如在中國(guó),婦女非常重視家庭的利益,因此在處理具體問(wèn)題的過(guò)程中,應(yīng)盡量做到家庭整體利益和婦女利益兩者兼顧。C項(xiàng),小敏并非不是一個(gè)好母親,只是她在面對(duì)目前的生活狀況時(shí),沒(méi)有很好的適應(yīng)。

68、80歲的王老伯在人住福利院后遇到了不少麻煩,他好幾次走錯(cuò)房間,引起其他老人的投訴,但是在參加興趣小組活動(dòng)時(shí),他卻能將諸葛亮的《前出師表》倒背如流。護(hù)理員對(duì)此很不理解,向社會(huì)工作者咨詢。下列對(duì)王伯伯的表現(xiàn)的解釋中,正確的有( )。P102-103

A.因?yàn)槟昙o(jì)大了,所以王老伯的循環(huán)系統(tǒng)已經(jīng)老化

B.雖然年紀(jì)大了,但王老伯對(duì)以前的知識(shí)可能還牢牢記得

C.因?yàn)槟昙o(jì)大了,王老伯在新環(huán)境里的認(rèn)知能力下降

D.雖然年紀(jì)大了,但王老伯的自我表現(xiàn)欲仍然強(qiáng)烈

E.因?yàn)槟昙o(jì)大了,王老伯的社會(huì)角色不再變化

本題正確答案為:B,C

本題解析:【解析】老年人處于人生的最后一個(gè)階段,老化是其最顯著的特點(diǎn),表現(xiàn)在三個(gè)方面:①生理的老化;②心理的老化;③社會(huì)的老化。BC兩項(xiàng)體現(xiàn)了老年人老化的特點(diǎn)。

69、矯正社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作的理論、知識(shí)、方法和技術(shù)為罪犯及其家人提出相關(guān)的服務(wù),使其消除犯罪心理,改正行為模式,適應(yīng)社會(huì)?;畹囊环N相關(guān)的服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)這樣的定義,針對(duì)罪犯?jìng)€(gè)人的,矯正社會(huì)工作的還包括( )。P175

A.懲戒

B.補(bǔ)救

C.服務(wù)

D.替代

E.監(jiān)管

本題正確答案為:C,E

本題解析:【解析】根據(jù)個(gè)人與社會(huì)因素的犯罪原因理論,矯正社會(huì)工作的功能與作用應(yīng)該從個(gè)人和社會(huì)兩個(gè)角度入手進(jìn)行分析。矯正社會(huì)工作針對(duì)罪犯的功能主要包括:①監(jiān)管功能;②矯正功能;③服務(wù)功能。

70、15歲的小亮,因搶劫罪被判緩刑2年。矯正社會(huì)工作者了解到,小亮6歲時(shí)父母離異,隨母親生活。由于其父母拒絕承擔(dān)撫養(yǎng)責(zé)任,導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。小亮上中學(xué)后染上網(wǎng)癮,母親為此經(jīng)常打罵他,母子關(guān)系緊張,一次與母親爆發(fā)激烈沖突后,離家出走泡在網(wǎng)吧,后因無(wú)錢上網(wǎng)實(shí)施搶劫犯罪。針對(duì)小亮及其母親的上述情況,適合為他們開(kāi)展的社會(huì)工作服務(wù)有( )。

A.生活保障服務(wù)

B.法律授權(quán)服務(wù)

C.就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)

D.改善親子關(guān)系服務(wù)

E.認(rèn)知及行為矯正服務(wù)

本題正確答案為:A,C,D,E

本題解析:【解析】A項(xiàng),由于小亮和母親是單親家庭且生活拮據(jù),應(yīng)為其提供生活保障服務(wù);C項(xiàng),小亮父母離異,母親經(jīng)濟(jì)拮據(jù),所以應(yīng)為其母親提供就業(yè)培訓(xùn)服務(wù);D項(xiàng),小亮和其母親關(guān)系緊張,所以應(yīng)為其提供改善親子關(guān)系的服務(wù);E項(xiàng),小亮實(shí)施搶劫犯罪,所以應(yīng)為其提供認(rèn)知及行為矯正服務(wù)。

(責(zé)任編輯:xll)

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