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2017年社會(huì)工作師綜合能力(中級(jí))真題考點(diǎn)覆蓋

發(fā)表時(shí)間:2017/9/25 16:01:35 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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二、多項(xiàng)選擇題(共20題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)

61.關(guān)于社會(huì)工作基本要素的說法,正確的有()。

A.社會(huì)工作的主要服務(wù)對(duì)象是基本生活陷入困境的人

B.社會(huì)工作通過求助、轉(zhuǎn)介和外展方式發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象

C.社會(huì)工作者的專業(yè)服務(wù)方法之一是社區(qū)服務(wù)

D.社會(huì)工作者是從事一線服務(wù)的機(jī)構(gòu)工作人員

E.社會(huì)工作價(jià)值觀貫穿社會(huì)工作服務(wù)的全過程

答案:AE

精講班:

62.小燕是某外來打工子弟學(xué)校的社會(huì)工作者,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求,小燕采用治療型學(xué)校社會(huì)工作方式來開展服務(wù)。下列小燕的服務(wù)內(nèi)容中,屬于治療型學(xué)校社會(huì)工作方式的有()。

A.開展生涯發(fā)展主題班會(huì)

B.建立學(xué)校合作聯(lián)席會(huì)議制度

C.協(xié)助逃學(xué)學(xué)生重返學(xué)校

D.緩解經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理壓力

E.開展畢業(yè)生的追蹤調(diào)查

答案:CD

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63、關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀作用的說法,正確的有()

A.社會(huì)工作價(jià)值觀促進(jìn)人的全面發(fā)展,保護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益

B.通過價(jià)值觀的指引和規(guī)范,推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)的健康發(fā)展

C.社會(huì)工作價(jià)值觀主要起到保障社會(huì)工作者合法權(quán)益的作用

D.社會(huì)工作價(jià)值觀可有效促進(jìn)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)容的合理部分

E.社會(huì)工作價(jià)值觀維護(hù)社會(huì)正義,強(qiáng)調(diào)不同群體的平等發(fā)展

答案:ABE

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64、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者在社區(qū)探訪中發(fā)現(xiàn),社區(qū)的一些空巢老人平時(shí)不愿出門,缺少家人照顧,日常生活遇到很多困難,但又不愿入住養(yǎng)老院。該社會(huì)工作者服務(wù)機(jī)構(gòu)開展的下列工作中,符合社會(huì)工作價(jià)值觀的是()

A.聯(lián)系空巢老人的親屬們,一起幫助空巢老人入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu)

B.撰寫調(diào)研報(bào)告遞交有關(guān)部門,推動(dòng)社區(qū)日間照料中心建設(shè)

C.組織成立居民服務(wù)日,定期到空巢老人家中開展志愿服務(wù)

D.開展政策學(xué)習(xí),為改善空巢老人的生活質(zhì)量尋找政策依據(jù)

E.在社區(qū)內(nèi)組織開展聯(lián)誼活動(dòng),增進(jìn)空巢老人間的溝通交流

答案:BCDE

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65、王先生已過不惑之年,且有父母生病需要照顧,孩子上學(xué)需要接送,單位為了迎接上級(jí)檢查,他每天都加班加點(diǎn)工作到深夜,經(jīng)常感到情緒緊張,壓力很大,導(dǎo)致血壓升高,針對(duì)上述情況。社會(huì)工作者幫助王先生的適宜做法有()

A.幫助王先生舒緩情緒

B.為王先生父母提供喘息服務(wù)

C.建議王先生及時(shí)就醫(yī)

D.協(xié)助王先生做好時(shí)間管理

E.建議王先生辭職回家休息

答案:ACD

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66、侯女士是一位單親媽媽,獨(dú)自撫養(yǎng)患自閉癥的女兒,因女兒患病常被鄰居議論。最近侯女士的單位因效益不好而倒閉,母親又查出患了肺癌,侯女士已對(duì)生活絕望,感到孤立無援,向社會(huì)工作者小楊求助。小楊了解情況后,決定根據(jù)存在主義理論為侯女士提供服務(wù)。下列小楊的服務(wù)中,符合該理論的有()

A、告訴侯女士人生都要經(jīng)歷痛苦的事情

B、幫助侯女士正視目前困難的生活現(xiàn)狀

C、讓侯女士明白糾結(jié)痛苦經(jīng)歷沒有意義

D、在服務(wù)過程中多肯定侯女士的獨(dú)特性

E、讓侯女士明白她可以不用在乎別人議論

答案:ABD

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67、在一次對(duì)空難遇難者家屬的危機(jī)干預(yù)中,社會(huì)工作者小高接待了78歲的沈媽媽,她唯一的兒子在這次空難中喪生,沈媽媽悲痛欲絕。此時(shí),小高恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ?)

A.了解沈媽媽面臨的困難和問題

B.向沈媽媽介紹危機(jī)干預(yù)的內(nèi)容

C.對(duì)沈媽媽的情緒進(jìn)行安撫紓解

D.與沈媽媽討論她的權(quán)利和責(zé)任

E.快速評(píng)估判斷沈媽媽的處境風(fēng)險(xiǎn)

答案:ACE

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68、社會(huì)工作者在走訪中發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象楊女士正處于精神分裂癥康復(fù)期,最近她因?yàn)槭叨那闊﹣y,一直說自己很倒霉,什么不幸的事情都會(huì)發(fā)生在自己身上,沒有工作可以養(yǎng)活自己,擔(dān)心家人嫌棄,社會(huì)工作者在輔導(dǎo)楊女士的過程中,進(jìn)行了夫妻共同參與的面談,運(yùn)用專業(yè)方法減輕楊女士的心理壓力,還鼓勵(lì)和推薦其參加社區(qū)活動(dòng),對(duì)其開展壓力應(yīng)對(duì)等方面的訓(xùn)練。在此案例中,社會(huì)工作者扮演的主要角色有()

A.使能者

B.教育者

C.治療者

D.倡導(dǎo)者

E.協(xié)調(diào)者

答案:BCD

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69、在個(gè)案工作中,社會(huì)工作者有時(shí)會(huì)使用對(duì)質(zhì)技巧來影響服務(wù)對(duì)象,使其更加關(guān)注未來的改變,下列回應(yīng)中,運(yùn)用了對(duì)質(zhì)技巧的有()

A.你如果要關(guān)心父親,你就該經(jīng)常回去探望他

B.你如果挑剔妻子毛病,妻子可能會(huì)跟你離婚

C.你說過要對(duì)朋友寬容,但你卻在不斷地挑剔和指責(zé)她

D.你講了這么多母親關(guān)心你的事,你卻說母親不關(guān)心你

E.你答應(yīng)老師不再曠課,可這周從周一開始你就沒上課

答案:CDE

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70、社會(huì)工作者老李在地震災(zāi)區(qū)為受災(zāi)的羌族農(nóng)村婦女舉辦了“羌繡伴我行----婦女能力建設(shè)小組”,小組順利進(jìn)入后期成熟階段,組員開始討論未來羌繡的銷售以及銷售收入的管理。此時(shí),老李要做的工作有()

A.協(xié)助部分組員處理小組即將結(jié)束產(chǎn)生的離別情緒

B.協(xié)助組員維持小組中形成的行為模式和互助關(guān)系

C.引導(dǎo)組員共同努力解決羌繡銷售市場(chǎng)開拓的難題

D.鼓勵(lì)組員積極嘗試去尋找和獲取銷售市場(chǎng)的信息

E.關(guān)注部分組員可能出現(xiàn)的異常行為和特殊的變化

答案:BCD

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(責(zé)任編輯:)

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