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2007年初級(jí)出版專業(yè)職業(yè)資格考試《理論實(shí)務(wù)》真題

發(fā)表時(shí)間:2014/9/16 14:22:21 來源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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41.下列關(guān)于校是非的表述,正確的有()。

A.目的是發(fā)現(xiàn)原稿中的差錯(cuò)

B.功用是糾錯(cuò)增值

C.作用是協(xié)助編輯糾正原稿中的錯(cuò)訛

D.方法是校對(duì)人員發(fā)現(xiàn)原稿中的疑點(diǎn)并直接改正

E.結(jié)果是使原稿的價(jià)值在出版過程中得到提升

42.關(guān)于對(duì)校法的幾種具體操作方式的優(yōu)缺點(diǎn),下列說法中正確的有(〕。

A.點(diǎn)校的優(yōu)點(diǎn)是可以自由支配校對(duì)速度,遇難可慢,有助于提高校對(duì)質(zhì)量

B.讀校的優(yōu)點(diǎn)是可以腦、眼、手并用,獲得“一目兩行”的妙用

C.折校比點(diǎn)校的勞動(dòng)強(qiáng)度大,校對(duì)人員容易疲勞

D.倒校的校對(duì)速度比較慢,但校對(duì)人員不會(huì)受思維定式的影響

E.讀校的主要缺點(diǎn)是容易受到同音字、近音字和多音字的干擾而造成錯(cuò)誤

43.下列關(guān)于校對(duì)工序的表述,正確的有()。

A.從初校開始,校對(duì)者就要履行校異同和校是非的職責(zé)

B.初校、二校不能使用同一份校件

C.通讀是指脫離原稿審讀校樣,只能由責(zé)任校對(duì)承擔(dān)

D.對(duì)片只能由責(zé)任校對(duì)承擔(dān)

E.改樣后的新校樣都應(yīng)首先依據(jù)前次校樣進(jìn)行核紅

44、下列關(guān)于版式設(shè)計(jì)的表述,正確的有()。

A 排書眉時(shí)單面碼的標(biāo)題級(jí)別應(yīng)高于雙面碼的標(biāo)題級(jí)別

B較長的標(biāo)題轉(zhuǎn)行時(shí)不應(yīng)割裂詞匯

C.注釋中的字體、字號(hào)應(yīng)與正文字體、字號(hào)有明顯的區(qū)分

D.表格轉(zhuǎn)面時(shí)應(yīng)加“續(xù)表”或“表X(續(xù))”字樣

E.和合表應(yīng)從單面跨到雙面排

45.下列關(guān)于凸版印刷的表述,正確的有()。

A.凸版印刷的特點(diǎn)是墨色濃厚,印紋清晰,油墨的表現(xiàn)力強(qiáng)

B.凸版印刷需要過水并通過橡皮滾筒轉(zhuǎn)印

C.凸版印刷是采用圖文部分明顯高于空白部分的印版進(jìn)行印刷

D.凸版印刷屬直接印刷

E.目前凸版印刷主要采用PS版

46.下列幾種紙張中,適用于期刊正文印刷的有()。

A.膠印書刊紙

B.膠版印刷紙

C.輕量涂布紙

D.書皮紙

E.輕質(zhì)紙

47.下列有關(guān)圖像與圖形的表述,正確的有()。

A.圖像由一系列具有不同顏色值的像素(點(diǎn))組成,有相當(dāng)豐富的顏色層次變化

B.圖形由點(diǎn)、直線、曲線、封閉區(qū)域等組成,在計(jì)算機(jī)內(nèi)部用數(shù)學(xué)函數(shù)和參數(shù)表示

C.對(duì)圖像作縮放、旋轉(zhuǎn)等變換操作,容易使邊緣出現(xiàn)鋸齒紋,導(dǎo)致圖像失真

D.圖形作各種變換后仍可保持光滑的邊緣,不會(huì)影響質(zhì)量

E.在計(jì)算機(jī)內(nèi)圖形占用的存儲(chǔ)空間比圖像大得多

48.影響平版印刷質(zhì)量的因素有()。

A.紙張的印刷適性

B.油墨的印刷適性

C.印版的質(zhì)量

D.印刷機(jī)的精度

E.網(wǎng)眼透過油墨的速度

49.下列關(guān)于出版物發(fā)行的表述,正確的有()。

A.出版物是發(fā)行活動(dòng)的主體之一

B.出版單位擁有本版出版物的總發(fā)行權(quán)

C.發(fā)行單位是發(fā)行活動(dòng)的發(fā)起者和領(lǐng)導(dǎo)者

D.實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益是出版物發(fā)行活動(dòng)的最根本目的

E.消費(fèi)者是發(fā)行活動(dòng)產(chǎn)生和發(fā)展的原動(dòng)力

50.出版物發(fā)行對(duì)消費(fèi)者的作用,主要體現(xiàn)為()。

A.使消費(fèi)者獲得出版物的版權(quán)

B.使消費(fèi)者的精神文化需求得到滿足

C.引導(dǎo)消費(fèi)者積極消費(fèi)

D.為消費(fèi)者提供增值服務(wù)

E.幫助消費(fèi)者了解出版過程

(責(zé)任編輯:fky)

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