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2010年注冊安全工程師考試安全生產管理知識真題

發(fā)表時間:2012/8/3 16:28:28 來源:互聯(lián)網 點擊關注微信:關注中大網校微信
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41.預警評價指標可分為人的安全可靠性指標、生產過程環(huán)境安全指標、安全管理性指標和物質安全可靠性指標四類;其中人的安全可靠性指標又分為生理、心理和技術指標三類;這里的心理因素包括( )。

A.風俗、時尚

B.社會知覺、角色、價值觀

C.情感、氣質、性格、情緒、思想

D.光照、氣溫、氣壓、濕度、風速、空氣含氧量

42.事故應急管理不能局限于事故發(fā)生后的應急救援行動,而應做到“預防為主,常備不懈”。完整的應急管理包括( )階段。

A.預防、準備、響應和恢復

B.策劃、準備、響應和評審

C.策劃、響應、恢復和預案管理

D.預防、響應、恢復和評審

43.為了預防和減少突發(fā)事件的發(fā)生,控制、減輕和消除突發(fā)事件引起的社會危害,加強對突發(fā)事件的管理,2007年8月,國家頒布了《突發(fā)事件應對法》。根據該法,下列有關突發(fā)事件的分類正確的是( )。

A.地質災害、事故災難、醫(yī)療衛(wèi)生事件、生產安全事件

B.地質災害、生產安全、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件

C.自然災害、事故災難、醫(yī)療衛(wèi)生事件、生產安全事件

D.自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件

44.應急管理是對重大事故的全過程管理,貫穿于事故發(fā)生前、中、后的動態(tài)的過程。下列有關重大事故應急管理的說法中,錯誤的是( )。

A.應急響應是在事故發(fā)生后立即采取的應急救援行動

B.事故的預防是通過管理和技術手段,盡可能地防止事故的發(fā)生

C.應急準備是針對可能發(fā)生的事故,為迅速有效地開展應急行動而預先所做的各種準備工作

D.恢復工作應在事故發(fā)生后立即進行,首先使事故發(fā)生區(qū)域恢復到相對安全的基本狀態(tài),然后逐步恢復到正常狀態(tài)

45.下列有關事故應急救援體系的說法中,正確的是( )。

A.完整的救援體系由組織體制、法制基礎和應急保障系統(tǒng)構成

B.組織體制由管理機構、功能部門、應急指揮和救援隊伍構成

C.保障系統(tǒng)由應急預案、物資裝備和經費保障構成

D.在法制基礎中不包括技術標準

46.重大事故應急預案的一級要素,包括方針與原則、應急策劃、( )及預案管理與評審改進。

A.應急準備、應急響應、現場恢復

B.危險分析、應急響應、現場恢復

C.危險分析、培訓演練、現場恢復

D.應急通信、應急響應、人員救治

47.應急準備是實施有效救援的基礎,主要內容包括( ),教育訓練與演習,互助協(xié)議。

A.安全生產責任制,應急資源準備

B.應急資源準備,接警與通知

C.應急資源準備,恢復現場

D.機構與職責,應急資源準備

48.某火電廠針對可能發(fā)生的火災、爆炸等事故,編制了一系列應急預案。為保證各種類型預案之間的整體協(xié)調性和層級合理性,并實現共性與個性、通用性與特殊性的結合,將編制完成的應急預案劃分三個層級,其中的柴油罐區(qū)火災事故應急救援預案屬于( )。

A.綜合預案

B.專項預案

C.現場處置方案

D.基本預案

49.應急預案的演練是檢驗、評價和保持應急能力的一個重要手段。在會議室內進行,由應急組織的代表或關鍵崗位人員參加,按照應急預案及其標準工作程序討論緊急情況時應采取的行動,以鍛煉參演人員解決問題的能力、解決應急組織相互協(xié)作和職責劃分等方面存在的問題為目的的演練稱為( )。

A.功能演練

B.桌面演練

C.全面演練

D.協(xié)調性演練

50.應急演練是檢驗、評價和保持應急能力的有效手段。功能演練是指針對某種應急功能舉行的演練活動,下列有關功能演練的說法中,正確的是( )。

A.一般在應急指揮中心舉行,并可同時開展桌面演練,不必調用應急設備

B.主要目的是針對應急響應功能,檢驗應急人員以及應急體系的策劃和響應能力

C.演練完成后,應向當地政府口頭匯報,并提出改進建議

D.功能演練比桌面演練更專業(yè)化,要求應急人員少而精,協(xié)調工作難度更大

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(責任編輯:中大編輯)

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